El 16 de diciembre se ha celebrado la Jornada de Orientadores de red Arenales. Una cita que tiene como objetivo reunir a los equipos de orientación de los colegios para formarse y compartir experiencia. En esta edición el tema tratado ha sido la «Atención de los alumnos con altas capacidades intelectuales desde la escuela ordinaria».

Para abordar esta área educativa tan específica se ha contado con la presencia de Guadalupe Masa, orientadora del colegio Montessori Salamanca que habló sobre la «Detección, Evaluación e Intervención» de los alumnos de altas capacidades dentro del aula. Después intervinieron Sara Durántez y Pablo Quiñonero, orientadora y director del conservatorio del Colegio Peñacorada, que explicaron el «Proyecto Da Vinci. Un programa para alumnos con altas capacidades».

Este encuentro virtual de orientadores ha reunido a más de una veintena de asistentes entre orientadores, directores de centros, docentes y tutores de las diferentes escuelas infantiles, colegios ordinarios y escuelas de educación especial que componen la red, además de otros colegios amigos.

Hoy 27 de noviembre celebramos en España el Día del Maestro. Una jornada en la que se honra la figura de San José de Calasanz, un sacerdote español nacido en 1557 y fundador de los Escolapios.

San José de Calasanz, fue sacerdote, pedagogo y precursor de la educación moderna a través de la primera escuela cristiana popular y gratuita en Europa. Calasanz fue el fundador de la Escuelas Pías con las que trató que nadie, independientemente de su situación social, se quedara sin recibir una educación de calidad.

Hoy los alumnos del Colegio de Educación Especial Cambrils han compartido una jornada lectiva con estudiantes de Educación en la Universidad Villanueva dentro del proyecto «Talentos Especiales». Setenta y cinco alumnos de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria han organizado y diseñado esta Jornada en la que han puesto en práctica sus competencias docentes con alumnos de Educación Especial.

«Talentos Especiales» se trata de una iniciativa desarrollada por profesionales y alumnos de la Universidad Villanueva y del Colegio de Educación Especial Cambrils en beneficio de los alumnos de ambas entidades. El objetivo es desarrollar y mejorar las competencias educativas de los estudiantes de los grados de Educación. Los alumnos de los últimos cursos de estas titulaciones han sido los encargados de diseñar esta jornada lectiva para los 20 estudiantes del Colegio Cambrils de las etapas de «Transición a la Vida Adulta» y «Programa Profesional en Modalidad Especial de Sistemas Microinformáticos».

El sábado 13 de noviembre se ha celebrado la V Jornada Anual de Arenales Red Educativa. Una Jornada centrada en la labor docente y su continua mejora dentro y fuera del aula. Bajo el lema «Juntos Somos Red» se llegaron a congregar casi 500 asistentes en el Colegio Retamar y un centenar más desde distintos puntos de la Península, Europa y América.

La Jornada comenzó con la presencia en el escenario de 5 miembros de diferentes centros de Arenales que dieron la bienvenida a los asistentes en varias lenguas donde está presente la red: catalán, euskera, portugués y castellano.

La segunda sesión de la Jornada vino a demostrar lo anunciado por el Presidente. Se presentó un renovado proyecto IAM titulado «IAM 2.0». Esta nueva fórmula la componen 3 proyectos educativos centrados en: excelencia académica, actividades extracurriculares y formación en valores. Los tres proyectos contaron con sus respectivas presentaciones. El proyecto BePlus, focalizado en las actividades curriculares, lo explicó María Vega (Dir.ª Colegio Santo Ángel de la Guarda); por su parte, José Luís Marrero (Dir. Arenales Carabanchel) y Pilar Bada (Dir.ª de Primaria del Colegio Alborada) hablaron del proyecto Izar, proyecto que aborda elevar la excelencia académica en los centros de la red. Por último, Quico Vázquez de Prada (Dir. de Primaria de Montessori Salamanca) y María Priego (Dir.ª Primaria Colegio María Teresa) fueron los encargados de exponer los recursos para mejorar la formación en valores en el proyecto BeTutor.

La jornada continuó con una sesión de Antonio Milán, doctor en Educación y profesor de Matemáticas, que habló sobre la necesidad de emocionar con la educación y el sentido de servicio de los líderes. Por último, el speaker, profesor, empresario y motivador, Emilio Duró, fue el encargado de poner el punto y final a la Jornada centrando su mensaje en «no perder el foco en lo verdaderamente importante».

Este día de formación y encuentro finalizó con la entrega de un obsequio a los asistentes y con una gran foto de familia.

¡Nos vemos el año que viene!

En la Jornada Anual Arenales Red Educativa se han presentado los tres nuevos proyectos que se enmarcan dentro de la propuesta educativa IAM.  Una renovada fórmula IAM 2.0 que tiene como objetivo continuar empleando la cultura de la colaboración, trabajando en proyectos compartidos y sabiendo que los profesores son el eje central en cualquier transformación.

Estos nuevos proyectos se titulan: BeTutor, BePlus, Izar. Todos ellos abordan ejes estratégicos de la red como son la formación en valores, la excelencia académica y las actividades complementarias, y están siendo desarrollados de forma colaborativa por miembros de diversos centros de la Red.

Directores y gerentes de los centros de la Red retoman las reuniones presenciales que dejaron de celebrarse después del confinamiento. Como se venía desarrollando, una vez al trimestre se realiza un encuentro presencial en alguno de los centros de la Red en la que los equipos ponen común el estado de los centros y los nuevos retos de este trimestre.

La última jornada se ha celebrado en el colegio Alborada y en ella se ha abordado el renovado Proyecto IAM 2.0. Además se ha contado con la presencia de Miquel Rossy, experto en marketing educativo, que compartió su experiencia y conocimientos sobre la promoción en centros educativos.

Un año más el 5 de octubre celebramos el Día del Docente. Una jornada que conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación de la OIT y la UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente (1966).

Como indica la UNESCO «esta Recomendación establece criterios de referencia en cuanto a los derechos y responsabilidades del personal docente y normas para su formación inicial y perfeccionamiento, la contratación, el empleo, y las condiciones de enseñanza y aprendizaje».

En Arenales hemos aprovechado la jornada para hacer un repaso a los diferentes homenajes que se han hecho a los docentes en los diversos centros de la red.

La responsable de nuevos proyectos de Arenales Red Educativa, María José Noya, en representación de toda la red y del colegio angoleño Crystal Talatona, acudió a la recepción que sus Majestades los Reyes de España ofrecieron al Presidente de la República de Angola, D. João Manuel Gonçalves Lourenço, en el Palacio Real.

Un reconocimiento a la labor educativa que desarrolla Arenales Red en el centro educativo Crystal Talatona y en tanto otros lugares del mundo con un verdadero sentido de servicio a la sociedad.

Varios directores de centros educativos y formativos polacos visitaron la semana pasada la sede de Arenales Red Educativa. Una visita que coincidía con el comienzo del curso escolar en Polonia y en España.

Los directores visitantes pudieron trabajar durante dos jornadas, de forma ininterrumpida, con los responsables de las diferentes áreas de gestión que componen la Red Educativa. Una puesta en común en la que se ha compartido experiencias educativas y profesionales.

La educadora María Montessori este año celebraría su 150 aniversario. La herencia educativa de una de las pedagogas más relevantes de la historia, sigue viva en las escuelas de medio mundo.

Su obra, sus conocimientos, su metodología es el legado al que hoy recurren miles de educadores para trabajar con sus alumnos en el aula. Una mujer extraordinaria que ha marcado la pedagogía del Colegio Peñacorada. Su aniversario se ha aprovechado para conocerla más y mejor. Con ese motivo se organizaron, durante cinco días, sesiones online a cargo de expertos que nos acercaron a lo «permanente» de su método.

Aquí os dejamos una lista de reproducción que reúne todas las sesiones impartidas durante la semana del aniversario.

Llegamos al final de las formaciones de la mano de Mercedes Castelló, responsable de comunicación de la sede de posgrados de la Univ. Navarra, que abordó la importancia de trabajar la identidad y la cultura de las instituciones. Castelló invitó a reflexionar sobre la calidad de nuestras relaciones con nuestros públicos internos y a potenciarlas.