EDUCACIÓN
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Educar a un hijo es, probablemente, la tarea más apasionante y exigente a la que se enfrentan unos padres. No se trata solo de transmitir conocimientos académicos, sino de ayudar a crecer como personas: en libertad, responsabilidad, afectividad, sentido y compromiso con los demás. En Arenales Red Educativa estamos convencidos de que esta misión no puede afrontarse en solitario. Por eso, una de nuestras prioridades es caminar junto a las familias, ofreciéndoles formación, herramientas y un acompañamiento cercano y continuado.
Autoría: Arenales Red Educativa
22 de Enero del 2026
7 min de lectura
BeFamily es el programa de actividades formativas y de acompañamiento que impulsamos desde los colegios de la Red Educativa Arenales para ayudar a los padres a desempeñar la misión más importante que tienen: educar a sus hijos.
BeFamily no es una iniciativa puntual ni un conjunto de acciones aisladas. Es una manera de entender la relación entre familia y colegio como una alianza educativa estable, basada en la confianza, la coherencia y la corresponsabilidad. Un marco común que agrupa charlas, cursos, talleres, encuentros y espacios de diálogo pensados para dar respuesta a los retos reales que viven hoy las familias.
A través de BeFamily, los colegios de la red ofrecen formación adaptada a cada etapa del desarrollo de los alumnos: desde la infancia hasta la adolescencia. Educación afectivo-emocional, uso responsable de la tecnología y las redes sociales, desarrollo de la autonomía, educación del carácter, gestión de límites, esfuerzo y frustración o la importancia de la amistad son algunos de los temas que se abordan.
Junto a la formación, BeFamily promueve el crecimiento en comunidad, generando espacios de encuentro entre familias donde compartir experiencias, apoyarse mutuamente y fortalecer el sentido de pertenencia al colegio.
Uno de los pilares fundamentales de BeFamily es la unidad de criterio entre familia y colegio. Los alumnos crecen con mayor seguridad cuando perciben coherencia entre lo que se les propone en casa y en el aula. Por eso, en Arenales cuidamos especialmente los espacios de comunicación personal, como las entrevistas del tutor con los padres, que permiten conocer mejor a cada alumno y trabajar de forma conjunta su crecimiento integral.
Estas entrevistas van más allá de los resultados académicos: abordan la madurez personal, las fortalezas, las dificultades y las mejores formas de acompañar a cada alumno en su proceso de crecimiento.
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El espíritu de BeFamily se concreta de múltiples formas en los distintos colegios de la red, adaptándose a su realidad y a las necesidades de sus familias.
El colegio María Teresa ofrece un programa integral para empoderar a las familias, con formación a medida desde la entrada al colegio hasta la graduación. BeFamily está compuesto de cursos, charlas, actividades en familia y colaboración con el AMPA para impulsar el crecimiento en comunidad, los valores cristianos y el acompañamiento constante a padres e hijos. Con estas sesiones familia y colegio van trabajando de la mano todas las dimensiones que forman la identidad personal. Para ello, se apoyan en profesionales y moderadores expertos en educación y orientación familiar de Identitas y Aula Familiar.
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En una sociedad en continuo cambio, el Colegio Nclic ofrece a través de BeFamily una Escuela de Familias abierta a todas las familias de Vitoria, sin coste, con sesiones periódicas. Educar en tiempos de cambio, gestionar emociones en familia, poner límites con amor o la fuerza de la amistad son algunos de los temas que ayudan a llenar de herramientas la “mochila” educativa de los hijos.
Partiendo de una pregunta tan real como “¿quién nos enseña a ser padres?”, el colegio impulsa encuentros con ponentes expertos en educación, pensados para inspirar, motivar y ofrecer ideas prácticas para la vida cotidiana, ayudando a comprender las distintas etapas de maduración de los hijos.
BeFamily en el colegio Arenales Carabanchel es en proyecto que acompaña a las familias desde la Escuela Infantil hasta Bachillerato, con formaciones alineadas a cada etapa evolutiva. En colaboración con Aula Familiar, se ofrecen cursos de orientación familiar que fortalecen los lazos y contribuyen a crear una auténtica comunidad educativa.
Las actividades formativas para padres son una pieza clave del proyecto educativo del centro. En BeFamily, a través de encuentros con expertos, se busca inspirar, ayudar a comprender las distintas etapas de maduración y compartir orientaciones prácticas que faciliten el día a día de las familias.
El Colegio Alborada entiende BeFamily como una nueva forma de educar, basada en la colaboración y el asesoramiento permanente entre familia y colegio. Una relación cercana y continua que permite avanzar juntos en la educación de los hijos, con coherencia y unidad de criterio.
Dentro de este marco, el colegio impulsa un completo programa de formación y acompañamiento a las familias, que se articula en tres grandes líneas:
Esto es sólo una muestra que refleja con claridad la convicción de que educar es una tarea compartida y que el crecimiento personal, emocional y académico de los alumnos se ve reforzado cuando familia y colegio trabajan de la mano.
En Arenales Red Educativa entendemos BeFamily como una apuesta estratégica y a largo plazo. Acompañar a las familias es reconocer su papel insustituible como primeros educadores y ponernos a su lado para reforzar su labor con formación, criterio y cercanía.
Porque cuando familia y colegio caminan juntos, el impacto educativo se multiplica. Y porque educar es, sin duda, el viaje más importante de la vida, un viaje que merece la pena recorrer acompañado.
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Los Equipos de Promoción de los colegios de la Red Arenales se reunieron para una jornada de formación y trabajo conjunto en torno a un reto compartido: comunicar mejor quiénes somos, qué hacemos y, sobre todo, por qué lo hacemos. Un encuentro lleno de ideas, ejemplos prácticos y aprendizajes que nos ayudan a seguir construyendo una comunicación coherente, creativa y con sentido.
Autoría: Arenales Red Educativa
27 de Noviembre del 2025
3 min de lectura
Carmelo García (Hogarth) nos recordó que toda pieza de comunicación nace de una buena pregunta: ¿qué problema queremos resolver?
Desde esa premisa, desgranó las claves de un briefing eficaz:
Porque, al final, la idea creativa es la ejecución: «Una idea vale cuando se recuerda».
También habló del presente de la producción audiovisual: la IA aplicada a la virtual production, con fondos generados digitalmente, calidad cinematográfica y costes mínimos.
El mensaje fue claro: «Hoy, la falta de recursos ya no es excusa».
Gemini, Freepik, CapCut, ChatGPT, Sora, Eleven Labs, Midjourney y tantas otras herramientas, están al alcance de todos.
Pero también nos recordó lo esencial: «Las herramientas ayudan, pero sin una buena historia, nada funciona».
«Una idea vale cuando se recuerda. Hoy, la falta de recursos ya no es excusa», Carmelo García.
Isabel Arias, responsable de comunicación de Stella Maris, nos llevó al corazón de nuestra comunicación: las historias.
No hay que inventarlas: ya están en nuestros colegios. Solo hay que contarlas bien.
Algunas claves de su intervención:
También repasamos cómo medir si la comunicación funciona:
Contenido que se comparte
Y una idea esencial: «Huir de la inmediatez. Promover no es rebajarse».
La jornada cerró con la aportación de María Solana (periodista, directora editorial de Hacer Familia), Carmen Lucena (responsable de promoción del Colegio Senara) y Pedro Clemente (ex director general de los colegios María Teresa de Madrid y Montecalpe Attendis en Algeciras), que compartieron su experiencia en medios, colegios y entidades educativas.
Hablamos de reputación, narrativa institucional, relación con familias y prensa, organización interna y el valor de comunicar desde la identidad y la verdad.
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La plataforma Edukat sigue creciendo como un espacio de formación continua para los docentes de la Red Arenales. En apenas un año, ha duplicado el número de inscritos, alcanzando los 515 participantes (423 de colegios Arenales y 92 de otros centros). El curso anterior fueron 258, lo que refleja la acogida y el interés creciente por esta iniciativa.
Autoría: Arenales Red Educativa
25 de Noviembre del 2025
4 min de lectura
Edukat nació con un propósito claro: ofrecer formación de calidad, accesible y útil, adaptada a las necesidades reales del aula. Su formato online, ágil y sencillo, facilita que los colegios puedan apuntar a sus profesores con solo enviar nombre, apellidos y correo electrónico.
A partir de ahí, el equipo de Arenales se encarga de todo: matriculación, soporte técnico, tutorización y acompañamiento durante el proceso.
“Queremos que la formación sea una oportunidad, no una carga. Que los profesores puedan aprender, compartir y crecer en comunidad”, explican desde el equipo de coordinación de Edukat.
Actualmente, la plataforma ofrece tres itinerarios formativos, elaborados por expertos de la Red y profesores universitarios colaboradores:
Una de las claves del éxito de Edukat es que gran parte de los ponentes son docentes de nuestros propios colegios, lo que convierte la formación en un espacio de aprendizaje compartido y refuerza el sentido de red.
Además, muchos profesores que ya han completado un curso —por ejemplo, el de Ser tutor— están pidiendo continuar con otro itinerario, signo de la buena acogida y del deseo de seguir aprendiendo.
El equipo de Edukat ya trabaja en nuevas temáticas a partir de las sugerencias que llegan desde los colegios y foros docentes: innovación metodológica, liderazgo educativo, gestión emocional o acompañamiento familiar, entre otras.
“Edukat no es solo una plataforma de cursos. Es una forma de mantener viva la identidad y el espíritu formativo de Arenales. Porque un profesor que crece, mejora la educación de todos.”
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El Curso de Conversaciones de Crecimiento, celebrado en Madrid, reunió a 25 docentes de 10 colegios de la Red Arenales y 2 colegios amigos para reflexionar sobre cómo comunicar mejor, escuchar con empatía y acompañar el talento de los demás. Una formación que pone a la persona en el centro y refuerza el liderazgo educativo desde la confianza, la escucha y el crecimiento.
Autoría: Arenales Red Educativa
13 de Noviembre del 2025
3 min de lectura
En Arenales creemos que la educación empieza siempre por las personas. Educar no es solo enseñar contenidos, sino también escuchar, comprender y acompañar a quienes forman parte de nuestra comunidad educativa.
Por eso, esta segunda edición del Curso de Conversaciones de Crecimiento, celebrado en Madrid los días 11 y 12 de noviembre, ha puesto el acento en un aspecto clave del liderazgo educativo: cómo comunicarnos mejor para ayudar a los demás a crecer.
En esta edición participaron 25 asistentes procedentes de 10 colegios de la Red Arenales y de 2 colegios amigos, que compartieron experiencias, retos y buenas prácticas. Durante dos intensas jornadas, reflexionaron sobre la importancia de poner en el centro a cada persona, especialmente a los compañeros de equipo.
El curso invitó a desarrollar una mirada empática y estratégica, aprendiendo a dedicar tiempo a pensar en los demás: qué les motiva, qué necesitan, qué les preocupa, y cómo cada decisión puede ayudar a su crecimiento personal y profesional.
El liderazgo no consiste solo en dirigir, sino en comprender y acompañar. Los participantes aprendieron que una comunicación empática es la base para construir equipos cohesionados y entornos de trabajo más humanos.
Ser capaz de ponerse en el lugar del otro permite detectar talentos, prevenir conflictos y orientar mejor las decisiones. En definitiva, mejora la vida de las personas y la cultura del colegio.
El programa abordó temas como las relaciones laborales, las conversaciones difíciles y el método GROW, un modelo práctico para orientar entrevistas de desarrollo personal.
Cada sesión combinó la reflexión con casos prácticos y ejercicios de observación, ayudando a mejorar tanto el “qué digo”, como el “cómo lo digo” y, sobre todo, qué entiende y percibe quien me escucha.
Más allá de las técnicas, este curso recordó que comunicar bien es un acto de liderazgo y de servicio. Escuchar activamente, cuidar las palabras y ofrecer feedback constructivo son formas concretas de acompañar el crecimiento de los demás, de reconocer su valor y de contribuir a su desarrollo.
La comunicación efectiva no solo mejora las relaciones, sino que potencia el talento y multiplica el impacto educativo de los equipos docentes.
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En definitiva, el Curso de Conversaciones de Crecimiento dejó claro que en Arenales seguimos apostando por una formación que hace crecer a las personas para que ellas, a su vez, hagan crecer a los demás.
Una propuesta formativa que fortalece el liderazgo humano, el trabajo en equipo y el acompañamiento personalizado, tres pilares esenciales para transformar la educación desde dentro.
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El pasado 16 de octubre, Arenales Red Educativa celebró en Barcelona su Jornada Anual de Directores, un encuentro que sirvió para reflexionar sobre los aprendizajes de estos 15 años de trayectoria, compartir retos y definir las líneas estratégicas del futuro de la Red.
Autoría: Arenales Red Educativa
23 de Octubre del 2025
2 min de lectura
Además de una reunión de gestión, fue una cita para reforzar la identidad común, renovar la ilusión y consolidar una cultura de liderazgo y colaboración al servicio de la educación.
Durante la inauguración, Alfonso Aguiló, presidente de Arenales, subrayó la importancia de seguir creciendo con calidad, fortaleciendo la cultura corporativa y generando entornos donde todos puedan “crecer haciendo crecer”.
José María Madrid presentó los objetivos estratégicos del curso 2025-2026, centrados en cinco ejes:
El profesor Miguel Ángel Ariño (IESE) destacó que una organización resistente se construye con decisiones coherentes con su misión, oportunidades de aprendizaje y una unidad basada en valores compartidos.
También se profundizó en el estilo de liderazgo Arenales, centrado en las personas, la confianza y el servicio: “Dirigir no es hacer, es conseguir resultados a través de otros”.
Finalmente, Nacho San Román, abordó cómo traducir la visión en objetivos estratégicos SMART, recordando que trabajar por objetivos aporta claridad, alineación y sentido de logro.
Las jornadas concluyeron con una mirada esperanzada: Arenales seguirá creciendo desde su identidad y su propósito educativo, impulsando una red que forma personas y transforma la sociedad.
Una jornada para mirar atrás con gratitud y al futuro con esperanza. ¡Gracias a todos por hacerlo posible!
Dale al ▶️ y revive los mejores momentos.
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Formar nuevos líderes, compartir una misión común y crecer juntos: así podría resumirse el Curso para Nuevos Directivos de Arenales Red Educativa.
Autoría: Arenales Red Educativa
20 de Octubre del 2025
1 min de lectura
Los días 7 y 8 de octubre tuvo lugar una nueva edición del Curso de Nuevos Directivos de Arenales Red Educativa, una iniciativa que busca acompañar y formar a quienes asumen tareas de dirección en los colegios de la red.
A lo largo de dos jornadas, los participantes compartieron sesiones sobre temas clave para el liderazgo educativo:
Más allá de los contenidos, el curso busca transmitir un modo propio de entender la dirección: liderar con sentido, servir con ilusión y educar desde la confianza.
Con estas jornadas, Arenales refuerza su compromiso con una formación continua de los equipos directivos y con un liderazgo que inspira y transforma.
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En León, los pasillos del Colegio Peñacorada se llenaron de abrazos, sonrisas y reencuentros tras los meses de vacaciones..Ver esta publicación en Instagram
En Burgos, el gran anfitrión del Colegio Campolara, el querido “Campolillo”, fue quien dio la bienvenida a todos con la simpatía que le caracteriza.Ver esta publicación en Instagram
Y desde la República Dominicana, el Colegio Duarte Arenales arrancó el curso con un mensaje cargado de optimismo y esperanza.Ver esta publicación en Instagram
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En el Colegio Santo Ángel de Madrid, la formación se centró en reforzar las tutorías familiares, para mejorar la comunicación escuela-hogar y dar una mejor respuesta y acompañamiento a cada alumno y familia.Ver esta publicación en Instagram
En el Colegio Cambrils, una de las sesiones más destacadas fue “En busca de la concentración perdida”, que ofreció claves sobre atención, memoria, relaciones personales y el uso equilibrado de la tecnología.Ver esta publicación en Instagram
Estas iniciativas reflejan cómo Arenales continúa apostando por la formación constante, la reflexión pedagógica y el compromiso con toda la comunidad educativa.Ver esta publicación en Instagram
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El pasado sábado, el colegio Santa Mónica fue sede de una jornada dedicada a las AMPAS, con el objetivo de fortalecer la colaboración entre familias y colegios y compartir buenas prácticas.
Autoría: Arenales Red Educativa
31 de mayo del 2025
1 min de lectura
La sesión comenzó con la intervención de Alfonso Aguiló, quien subrayó la importancia de una educación integral: académica, de carácter y de sentido. Insistió en que la escuela, junto con las familias, debe formar personas comprometidas, con criterios sólidos y abiertas al aprendizaje continuo. Recalcó el valor de una comunidad educativa unida, basada en la confianza, la exigencia compartida y el sentido de misión común.
En Arenales, las AMPAS no solo apoyan: transforman la comunidad educativa desde el vínculo y el compromiso familiar.
A continuación, tuvo lugar un taller de experiencias entre AMPAS. Se abordaron temas como la necesidad de alinear objetivos con el colegio, fomentar la participación de todas las familias y generar entornos de confianza y pertenencia. Se destacó que compartir buenas prácticas no es cuestión de comparar, sino de inspirarse mutuamente. También se identificaron áreas comunes de trabajo: la gestión interna, el acompañamiento a las familias, la organización de actividades formativas y sociales, y la promoción de iniciativas solidarias que refuercen el tejido comunitario.
Por la tarde, Pilar Alfonso ofreció la sesión «Vitaminas para educar», una ponencia muy valorada por su tono cercano y contenido práctico. Propuso una serie de “vitaminas” educativas para cuidar la relación entre padres e hijos y reforzar la labor educativa desde el hogar. La Vitamina A, amar, subrayó que educar es enseñar a amar, y que esa tarea comienza en casa. La Vitamina B, bucear hasta el fondo, apeló al conocimiento profundo de cada hijo, respetando su individualidad y forma de ser. Con la Vitamina C, educar en el criterio, se remarcó la importancia de formar personas libres, con sentido ético, capaces de tomar decisiones responsables. La Vitamina D, descanso, recordó que el agotamiento resta paciencia y claridad, y que educar también implica cuidar de uno mismo. La Vitamina E, el ejemplo, destacó que los hijos aprenden sobre todo a través de lo que ven. Por último, la Vitamina K, el buen humor, insistió en mantener un clima positivo en casa, incluso en medio de las dificultades, y en llenar el “banco emocional” familiar con recuerdos valiosos y afectivos.
La intervención combinó ideas de fondo con ejemplos concretos, y ofreció herramientas para afrontar la educación familiar sin perfeccionismo, pero con claridad sobre la meta. El mensaje final fue claro: educar no es hacerlo todo bien, sino caminar con sentido, desde el vínculo y el acompañamiento.
La jornada finalizó con una reflexión conjunta sobre los retos actuales de las AMPAS: el impulso de la comunicación familia-colegio y la consolidación de una red activa, representativa y abierta a todos. Se subrayó también la importancia de combinar la experiencia de quienes llevan tiempo con la energía de quienes se incorporan, para asegurar la continuidad y la implicación en el tiempo.
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El pasado sábado 22 de febrero, Arenales Red Educativa celebró con éxito su Jornada Académica, un espacio de formación y crecimiento personal y profesional para más de 150 docentes de la Red y otros colegios amigos. La jornada se estructuró en diversas sesiones y talleres enfocados en áreas clave como Matemáticas, Inglés, Comprensión lectora, Orientación e Infantil, destacando la importancia del desarrollo continuo del profesorado dentro de la Red.
La jornada comenzó con una sesión de Alfonso Aguiló, presidente de Arenales red educativa. En su sesión, destacó la importancia de una educación basada en la excelencia académica enfatizando que el aprendizaje debe ir más allá de los conocimientos para formar personas equilibradas, con inquietud intelectual y valores sólidos. Subrayó el papel de la escuela como un espacio donde nacen los primeros ideales y se construye la identidad personal, promoviendo un entorno de ilusión por aprender, exigencia personal y ayuda mutua. Además, resaltó la labor del docente como un referente que inspira a los alumnos no solo con su enseñanza, sino con su ejemplo y compromiso.
A continuación, Carmen Pellicer, pedagoga, escritora y presidenta de la Fundación Trilema, con una amplia trayectoria en innovación educativa y formación docente. abordó el desarrollo de metodologías de aprendizaje y la importancia de los principios de equidad, inclusión y personalización en la enseñanza.
Durante la jornada, los docentes participaron en diferentes sesiones especializadas:
Además de las sesiones por áreas, los participantes tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias, compartir preocupaciones y debatir sobre herramientas y metodologías aplicadas en distintas etapas educativas. Este espacio de colaboración permitió fortalecer la conexión entre docentes y fomentar una visión educativa unificada.
Arenales Red Educativa refuerza su compromiso con la formación de su equipo docente a través del Proyecto Izar, una iniciativa dedicada a la mejora continua de los educadores, promoviendo el desarrollo de competencias pedagógicas y personales. Este enfoque integral permite que los docentes estén en constante actualización y crecimiento, impactando positivamente en la calidad educativa de los centros de la red y en su entorno.
La jornada académica reafirma el propósito de Arenales de continuar apostando por la educación de calidad, la innovación pedagógica y el desarrollo profesional de sus docentes al servicio de la sociedad.
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La jornada contó con charlas inspiradoras, música en vivo y testimonios que invitaron a la reflexión sobre el futuro académico y personal de los jóvenes.
La bienvenida corrió a cargo de Josemaría Madrid, vicepresidente de Arenales Red Educativa, quien alentó a los estudiantes a aprovechar al máximo las oportunidades que se les presentan en esta etapa crucial de sus vidas. En su intervención, destacó la importancia de desarrollar no solo habilidades académicas, sino también competencias personales que serán clave en la vida profesional de los estudiantes. Subrayó la necesidad de saber comunicar ideas de manera clara, tanto de forma verbal como escrita, y la capacidad de escuchar activamente, adaptando el mensaje según el público. Además, hizo hincapié en el valor del trabajo en equipo, la empatía y la capacidad de adaptación en un mundo en constante cambio. “Ser una buena persona no se logra de un día para otro, pero pequeñas acciones diarias, como mostrar gratitud o ayudar a los demás sin esperar nada a cambio, pueden marcar una gran diferencia en tu vida y en la de quienes te rodean”, afirmó. Su mensaje, centrado en la autenticidad, el liderazgo y la importancia de valorar lo que tenemos, marcó un tono de cercanía e inspiración en los asistentes que acompañó toda la jornada.
Tras sus palabras, el cantante Estenez subió al escenario para ofrecer una sesión-concierto titulada «Ser influyente». Entre canción y canción, Estenez compartió reflexiones sobre la autenticidad y la importancia de encontrar la verdad en la vida cotidiana: “El mundo necesita personas que sean luz”, afirmó, mientras animaba a los jóvenes a ser protagonistas de su propia historia. Además compartió con los asistentes su testimonio de conversión, relatando cómo su encuentro con Dios transformó su vida personal y artística.. Su actuación incluyó varios temas de su último disco, conectando profundamente con el público.
A continuación tuvo lugar el acto de imposición de becas a los delegados de cada clase, un reconocimiento simbólico a su liderazgo y compromiso durante el curso. Las becas fueron entregadas por Josemaría Madrid y Gus Velázquez, representante de la asociación Alumni de Arenales, quien además dio la bienvenida a los estudiantes a esta nueva etapa como futuros Alumni, animándoles a mantener el vínculo con la comunidad educativa. El acto culminó con un emotivo discurso de Sergio Suárez, alumno del colegio Santo Ángel, quien en representación de todos los alumnos de la Red Arenales, agradeció la dedicación de los profesores y compañeros, y alentó a sus compañeros a enfrentar con valentía y entusiasmo los desafíos que están por venir y mantener los valores que han adquirido en Arenales durante su etapa escolar.
Posteriormente, Lorenzo Bermejo, Vicerrector de Comunidad Universitaria e Internacionalización de la Universidad Villanueva, ofreció una sesión titulada «Mirando al Futuro». Bermejo compartió con los asistentes 10 consejos clave para afrontar la etapa universitaria, haciendo hincapié en la organización, el networking y el desarrollo de habilidades blandas. Pero más allá de los consejos prácticos, destacó la importancia de la universidad como espacio para el pensamiento crítico y la búsqueda de la verdad: “La universidad no solo es un lugar para adquirir conocimientos, sino también para descubrir quién eres y qué propósito tienes en la vida”.
Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue la entrevista a Jaime de Obeso, de servicios centrales de Arenales, quien compartió la experiencia de tener un accidente en 2018 y cómo cambió su vida. Jaime relató cómo se enfrentó a diferentes miedos, a la gestión de la soledad y cómo fue todo el proceso de recuperación física y emocional. Su testimonio fue un ejemplo de resiliencia y esperanza, destacando la importancia de valorar y agradecer las pequeñas cosas cotidianas de la vida y el apoyo de la familia y amigos.
El evento no solo sirvió para inspirar a los estudiantes de cara al futuro, sino también a fortalecer los lazos dentro de los distintos colegios de la Red promoviendo un entorno de colaboración y apoyo mutuo. Además fue una ocasión de animarles a afrontar los últimos exámenes del curso y la próxima etapa universitaria y recordarles que, ante los desafíos de la vida siempre podrán volver a Arenales como si fuera su casa.
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