Colegios de Madrid, Vitoria, Burgos se organizan para acercar las ayudas a los damnificados por la DANA en Valencia.

📷 Fotos de Escuelas Católicas

El colegio Arenales Carabanchel movilizó a alumnos de Bachillerato, sus familias y profesores el pasado viernes 8 de noviembre, organizando un viaje solidario de ida y vuelta al municipio de Catarroja. Cerca de un centenar de personas se desplazaron en autobús y furgonetas para colaborar en tareas de limpieza y desescombro. Entre otras labores, ayudaron a extraer el barro de casas y calles, retiraron vehículos de garajes inundados y limpiaron una iglesia local. Además, los vehículos de transporte viajaron cargados con bienes de primera necesidad, especialmente artículos de limpieza y protección, para respaldar las labores de reconstrucción en la zona.

Desde Canillejas, tres furgonetas llenas de ayuda y voluntarios partieron con rumbo a Picanya. Alumnos de Bachillerato y profesores se unieron a los esfuerzos de recuperación, repartiendo comida entre los vecinos, limpiando calles y liberando los garajes de los vehículos atrapados por las inundaciones. Toda la comunidad de Santo Ángel de la Guarda demostró un espíritu de entrega y colaboración, trabajando incansablemente para que los vecinos afectados puedan retomar su vida lo antes posible. La respuesta de los alumnos y profesores fue «todos a una» nos explica Delia Capapé, subdirectora de Secundaria y Bachillerato. Apunta que «todos los que viajaron a Valencia han vuelto removidos». El impacto en toda la comunidad es de tal nivel que ya están preparando un segundo viaje para seguir ayudando y como explica Delia, «poder llevar un consuelo cristiano antes de Navidad».

Por su parte, el colegio NClic organizó una campaña de recogida de materiales en tan solo tres días, atendiendo las necesidades urgentes reportadas desde el terreno. Los alumnos más pequeños se sumaron a la causa, ayudando en la organización del material antes de su envío. Igualmente, el colegio Campolara, de Burgos, centró sus esfuerzos en recolectar productos específicos de limpieza para apoyar a los voluntarios que trabajan en la zona afectada.

Alumnos de Peñacorada, Santo Ángel y Montessori fueron los participantes en esta segunda edición del Congreso. Contó con 10 ponencias y cerca de 40 alumnos que defendieron sus trabajos ante un Tribual especializado en el ámbito universitario.

Participantes de la Jornada en el balcón del consistorio salmantino. 

Un certamen que celebra su segunda edición y que amplía el número de colegios y participantes en la defensa de sus proyectos. Como el año pasado todos los asistentes fueron recibidos por un representante del consistorio, en esta ocasión fue el concejal  de Educación, Luis Sánchez Arévalo. También pudieron conocer la amplia oferta universitaria que proporciona la Universidad de Salamanca en la ciudad.

El Congreso de Bachillerato empieza a consolidarse como una propuesta de mejora académica a todos los cursos de 1º Bachillerato de los centros de Arenales. Una actividad que se adapt con la iniciativa Excellence, nacida de la Universidad de Navarra y destinada para los alumnos que están cursando la etapa de Bachillerato.

El valor de la escucha activa en un centro educativo es esencial para su correcto funcionamiento. No solo dentro del aula, también en todos aquellos entornos donde el colegio entra en diálogo con sus públicos.

Profesores y personal de administración y servicios de varios centros como colegio Santo Ángel, colegio María Teresa, colegio Lestonnac de Ferrol, colegio Alborada, Arenales Carabanchel y Arenales Arroyomolinos participaron de esta experiencia formativa. Durante dos días pudieron trabajar diferentes aspectos de la escucha activa:

• Fomentar la empatía: poder entender las emociones, perspectivas y preocupaciones de alumnos y familias.
• Mejorar la comprensión y retención: aprender a responder de forma precisa y brindar una retroalimentación efectiva.
• Fortalecer la comunicación en el aula: formular preguntas claras y efectivas para saber abordar malentendidos.
• Promover un entorno inclusivo y respetuoso: fomentar un entorno inclusivo donde alumnos y familias se sientan valorados y escuchados.

Esta primera jornada ha sido un éxito entre los asistentes. Cristina Aparicio, personal de secretaría de uno de los centros participantes, apuntó que el programa «se enfocó para que lo aprovecharan los diferentes perfiles que estaban presentes en el aula». Y reconoce los beneficios que le aporta saber identificar determinadas factores que que intervienen en la escucha como la atención, la postura física, el lenguaje no verbal, los espacios…

Desde el 13 hasta el 26 de abril estará abierto el plazo para presentar solicitudes de matriculación. Desde el 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Educación Especial.

• Colegio Alborada — 1º Ciclo Infantil > Bachillerato
• Colegio Arenales Carabanchel — 1º Ciclo Infantil > Bachillerato
• Colegio Arenales Arroyomolinos — 1º Ciclo Infantil > Bachillerato
• Colegio María Teresa — 1º Ciclo Infantil > Bachillerato
• Colegio Santa Mónica — 1º Ciclo Infantil > Secundaria
• Colegio Santo Ángel de la Guarda — 1º Ciclo Infantil > Bachillerato
• Colegio El Reinado — 1º Ciclo Infantil > Bachillerato)
• Colegio Educación Especial Cambrils  — Ed. Infantil Especial > Programa. Profesional en Modalidad Especial

Una oportunidad para apostar por un proyecto educativo basado en el trato personalizado y en la educación integral, con una clara visión cristiana de la persona y del mundo. Un propuesta educativa fundamentada en «Mejorar la sociedad a través de la educación».