Educar a un hijo es, probablemente, la tarea más apasionante y exigente a la que se enfrentan unos padres. No se trata solo de transmitir conocimientos académicos, sino de ayudar a crecer como personas: en libertad, responsabilidad, afectividad, sentido y compromiso con los demás. En Arenales Red Educativa estamos convencidos de que esta misión no puede afrontarse en solitario. Por eso, una de nuestras prioridades es caminar junto a las familias, ofreciéndoles formación, herramientas y un acompañamiento cercano y continuado.

¿Qué es BeFamily?

BeFamily es el programa de actividades formativas y de acompañamiento que impulsamos desde los colegios de la Red Educativa Arenales para ayudar a los padres a desempeñar la misión más importante que tienen: educar a sus hijos.

BeFamily no es una iniciativa puntual ni un conjunto de acciones aisladas. Es una manera de entender la relación entre familia y colegio como una alianza educativa estable, basada en la confianza, la coherencia y la corresponsabilidad. Un marco común que agrupa charlas, cursos, talleres, encuentros y espacios de diálogo pensados para dar respuesta a los retos reales que viven hoy las familias.

Formación, acompañamiento y comunidad

A través de BeFamily, los colegios de la red ofrecen formación adaptada a cada etapa del desarrollo de los alumnos: desde la infancia hasta la adolescencia. Educación afectivo-emocional, uso responsable de la tecnología y las redes sociales, desarrollo de la autonomía, educación del carácter, gestión de límites, esfuerzo y frustración o la importancia de la amistad son algunos de los temas que se abordan.

Junto a la formación, BeFamily promueve el crecimiento en comunidad, generando espacios de encuentro entre familias donde compartir experiencias, apoyarse mutuamente y fortalecer el sentido de pertenencia al colegio.

Familia y colegio, en la misma dirección

Uno de los pilares fundamentales de BeFamily es la unidad de criterio entre familia y colegio. Los alumnos crecen con mayor seguridad cuando perciben coherencia entre lo que se les propone en casa y en el aula. Por eso, en Arenales cuidamos especialmente los espacios de comunicación personal, como las entrevistas del tutor con los padres, que permiten conocer mejor a cada alumno y trabajar de forma conjunta su crecimiento integral.

Estas entrevistas van más allá de los resultados académicos: abordan la madurez personal, las fortalezas, las dificultades y las mejores formas de acompañar a cada alumno en su proceso de crecimiento.

 

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Algunas iniciativas de BeFamily en los colegios de la Red Arenales

El espíritu de BeFamily se concreta de múltiples formas en los distintos colegios de la red, adaptándose a su realidad y a las necesidades de sus familias.

1. Colegio Arenales María Teresa, en Alcobendas

El colegio María Teresa ofrece un programa integral para empoderar a las familias, con formación a medida desde la entrada al colegio hasta la graduación. BeFamily está compuesto de cursos, charlas, actividades en familia y colaboración con el AMPA para impulsar el crecimiento en comunidad, los valores cristianos y el acompañamiento constante a padres e hijos.  Con estas sesiones  familia y colegio van trabajando de la mano todas las dimensiones que forman la identidad personal. Para ello, se apoyan en profesionales y moderadores expertos en educación y orientación familiar de Identitas y Aula Familiar. 

 

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2. Colegio Arenales Nclic, en Vitoria

En una sociedad en continuo cambio, el Colegio Nclic ofrece a través de BeFamily una Escuela de Familias abierta a todas las familias de Vitoria, sin coste, con sesiones periódicas. Educar en tiempos de cambio, gestionar emociones en familia, poner límites con amor o la fuerza de la amistad son algunos de los temas que ayudan a llenar de herramientas la “mochila” educativa de los hijos.

3. Colegio Arenales Santa Mónica de Rivas

Partiendo de una pregunta tan real como “¿quién nos enseña a ser padres?”, el colegio impulsa encuentros con ponentes expertos en educación, pensados para inspirar, motivar y ofrecer ideas prácticas para la vida cotidiana, ayudando a comprender las distintas etapas de maduración de los hijos.

4. Colegio Arenales Carabanchel

BeFamily en el colegio Arenales Carabanchel es en proyecto que acompaña a las familias desde la Escuela Infantil hasta Bachillerato, con formaciones alineadas a cada etapa evolutiva. En colaboración con Aula Familiar, se ofrecen cursos de orientación familiar que fortalecen los lazos y contribuyen a crear una auténtica comunidad educativa.

5. Colegio Arenales Peñacorada, en León

Las actividades formativas para padres son una pieza clave del proyecto educativo del centro. En BeFamily, a través de encuentros con expertos, se busca inspirar, ayudar a comprender las distintas etapas de maduración y compartir orientaciones prácticas que faciliten el día a día de las familias.

6. Colegio Arenales Alborada, en Alcalá de Henares

El Colegio Alborada entiende BeFamily como una nueva forma de educar, basada en la colaboración y el asesoramiento permanente entre familia y colegio. Una relación cercana y continua que permite avanzar juntos en la educación de los hijos, con coherencia y unidad de criterio.

Dentro de este marco, el colegio impulsa un completo programa de formación y acompañamiento a las familias, que se articula en tres grandes líneas:

• Colaboración y asesoramiento familia–colegio, favoreciendo un diálogo fluido y constante.
• Cursos de formación para padres, con sesiones estructuradas a lo largo del curso que aportan orientación y herramientas prácticas para el día a día educativo.
• Actividades para familias, que fomentan el encuentro, la participación y el sentido de comunidad.

Esto es sólo una muestra que refleja con claridad la convicción de que educar es una tarea compartida y que el crecimiento personal, emocional y académico de los alumnos se ve reforzado cuando familia y colegio trabajan de la mano.

Educar juntos, con horizonte y sentido

En Arenales Red Educativa entendemos BeFamily como una apuesta estratégica y a largo plazo. Acompañar a las familias es reconocer su papel insustituible como primeros educadores y ponernos a su lado para reforzar su labor con formación, criterio y cercanía.

Porque cuando familia y colegio caminan juntos, el impacto educativo se multiplica. Y porque educar es, sin duda, el viaje más importante de la vida, un viaje que merece la pena recorrer acompañado.

 

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El día del libro, 23 de abril, nos recuerda todos los años la necesidad de la lectura como fuente de conocimiento y beneficios personales.

Cada 23 de abril —día del Libro— desde Arenales nos esforzamos en reunir las obras escritas durante el curso escolar por miembros de la red. Libros que, en esta ocasión, han sido creados por profesores, alumnos, sacerdotes de diferentes centros, en los que se comparten experiencias, conocimientos y aventuras. Este fenómeno creativo refleja el compromiso de todos los colegios por continuar potenciando el amor a la lectura entre toda la comunidad educativa y también en ayudar a descubrir el talento por la escritura de muchos de ellos.

Alumnos de Peñacorada, Santo Ángel y Montessori fueron los participantes en esta segunda edición del Congreso. Contó con 10 ponencias y cerca de 40 alumnos que defendieron sus trabajos ante un Tribual especializado en el ámbito universitario.

Participantes de la Jornada en el balcón del consistorio salmantino. 

Un certamen que celebra su segunda edición y que amplía el número de colegios y participantes en la defensa de sus proyectos. Como el año pasado todos los asistentes fueron recibidos por un representante del consistorio, en esta ocasión fue el concejal  de Educación, Luis Sánchez Arévalo. También pudieron conocer la amplia oferta universitaria que proporciona la Universidad de Salamanca en la ciudad.

El Congreso de Bachillerato empieza a consolidarse como una propuesta de mejora académica a todos los cursos de 1º Bachillerato de los centros de Arenales. Una actividad que se adapt con la iniciativa Excellence, nacida de la Universidad de Navarra y destinada para los alumnos que están cursando la etapa de Bachillerato.

La ciudad de Salamanca acogió la Iª edición de este encuentro de aprendizaje que congregó a alumnos de los colegio Montessori (Salamanca) y colegio Peñacorada (León) y que tenía como título «La felicidad en tiempos difíciles».  

Todos ellos trabajos impecables que han destacado por su profunda investigación, su elocuente exposición y la refinada capacidad de análisis de temas tan dispares como: la lectura como modo de evasión; la Ley Electoral; la guerra Ruso-Ucraniana o la libertad de expresión, entre otros grande temas.

Cada una de las exposiciones se hicieron bajo la atenta mirada de un comité científico que ofreció valiosos consejos a todos los alumnos acerca de sus trabajos.

La clausura del Congreso vino de la mano de Rafael Dolader, consejero de Arenales Red Educativa, que agradeció y felicitó a los jóvenes asistentes por «haber abierto un camino del que otros se beneficiarán» y les recordó que «el esfuerzo que pongáis en ser buenos profesionales y buenas personas, os mejora a vosotros, mejora vuestro entorno y mejora la sociedad».

Después todos los asistentes tuvieron una recepción en el Ayuntamiento de Salamanca donde el Teniente Alcalde, Fernando Rodríguez, les recibió y les dedicó unas palabras en pleno Salón de Recepciones del consistorio.