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A mature and proven evolution

 

Today, almost all sectors require a transformation. So does education. Today it is not enough to repeat successful formulas from the past, or to quickly copy the latest trends. To achieve true differentiation, it is necessary to design and implement a cutting-edge educational project, based on a bold strategic vision that distinguishes the essential from the accessory, focusing the organization’s talent and resources on a model that brings clear added value to families.

With these premises, 5 years ago IAM was born, a transformation project that arose from the need to create its own style to face the educational challenges of each moment.

At present, IAM (Innovation, Autonomy and Mentoring) is our style, which we use to address any project and is common to all schools in the network.

  • Innovation means adapting and looking for different solutions to specific problems.
  • Autonomy that allows each student to be responsible for their decisions and be able to take control of their lives.
  • Mentoring that encourages sharing and collaboration in the education of others.

The aim is to improve academic excellence, education in values and the extracurricular profile of the student.

Una evolución madurada y contrastada

 

Actualmente, casi todos los sectores requieren una transformación. La educación también. Hoy no basta con repetir fórmulas de éxito en el pasado, o con copiar rápido las últimas tendencias. Para lograr una verdadera diferenciación es necesario diseñar e implementar un proyecto educativo de vanguardia, a partir de una visión estratégica audaz, que distinga lo esencial de lo accesorio, centrando el talento y los recursos de la organización en un modelo que aporte un claro valor añadido a las familias.

Con estás premisas hace 5 años nació IAM, un proyecto de transformación que surgió de la necesidad de crear un estilo propio para afrontar los retos educativos de cada momento. 

En estos momentos, IAM (Innovación, Autonomía y Mentoring) es nuestro estilo, que usamos para abordar cualquier proyecto y es común a todos los centros educativos de la red. 

  • Innovar supone adaptarse y buscar soluciones distintas a problemas concretos.
  • Autonomía que permite que cada alumno sea responsable de sus decisiones y sea capaz de tomar las riendas de su vida.
  • Mentoring que impulsa a compartir y colaborar cada uno en la educación de los demás.

La finalidad es mejorar la excelencia académica, la educación en valores y el perfil extracurricular del alumno. 

Arenales Red Educational Model

The three programs

 

Five years later, and with proven experience, IAM has given rise to three new projects of its own: BePlus, BeTutor and Izar. All of them are aimed at promoting the personal growth of students in the different areas of their lives and their purpose is to educate in the construction of a better world. They rely on the collaboration and shared experience of the different centers in the Network.

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