Directores y gerentes de los centros de la Red retoman las reuniones presenciales que dejaron de celebrarse después del confinamiento. Como se venía desarrollando, una vez al trimestre se realiza un encuentro presencial en alguno de los centros de la Red en la que los equipos ponen común el estado de los centros y los nuevos retos de este trimestre.

La última jornada se ha celebrado en el colegio Alborada y en ella se ha abordado el renovado Proyecto IAM 2.0. Además se ha contado con la presencia de Miquel Rossy, experto en marketing educativo, que compartió su experiencia y conocimientos sobre la promoción en centros educativos.

Un año más el 5 de octubre celebramos el Día del Docente. Una jornada que conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación de la OIT y la UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente (1966).

Como indica la UNESCO «esta Recomendación establece criterios de referencia en cuanto a los derechos y responsabilidades del personal docente y normas para su formación inicial y perfeccionamiento, la contratación, el empleo, y las condiciones de enseñanza y aprendizaje».

En Arenales hemos aprovechado la jornada para hacer un repaso a los diferentes homenajes que se han hecho a los docentes en los diversos centros de la red.

La responsable de nuevos proyectos de Arenales Red Educativa, María José Noya, en representación de toda la red y del colegio angoleño Crystal Talatona, acudió a la recepción que sus Majestades los Reyes de España ofrecieron al Presidente de la República de Angola, D. João Manuel Gonçalves Lourenço, en el Palacio Real.

Un reconocimiento a la labor educativa que desarrolla Arenales Red en el centro educativo Crystal Talatona y en tanto otros lugares del mundo con un verdadero sentido de servicio a la sociedad.

Varios directores de centros educativos y formativos polacos visitaron la semana pasada la sede de Arenales Red Educativa. Una visita que coincidía con el comienzo del curso escolar en Polonia y en España.

Los directores visitantes pudieron trabajar durante dos jornadas, de forma ininterrumpida, con los responsables de las diferentes áreas de gestión que componen la Red Educativa. Una puesta en común en la que se ha compartido experiencias educativas y profesionales.

La educadora María Montessori este año celebraría su 150 aniversario. La herencia educativa de una de las pedagogas más relevantes de la historia, sigue viva en las escuelas de medio mundo.

Su obra, sus conocimientos, su metodología es el legado al que hoy recurren miles de educadores para trabajar con sus alumnos en el aula. Una mujer extraordinaria que ha marcado la pedagogía del Colegio Peñacorada. Su aniversario se ha aprovechado para conocerla más y mejor. Con ese motivo se organizaron, durante cinco días, sesiones online a cargo de expertos que nos acercaron a lo «permanente» de su método.

Aquí os dejamos una lista de reproducción que reúne todas las sesiones impartidas durante la semana del aniversario.

Llegamos al final de las formaciones de la mano de Mercedes Castelló, responsable de comunicación de la sede de posgrados de la Univ. Navarra, que abordó la importancia de trabajar la identidad y la cultura de las instituciones. Castelló invitó a reflexionar sobre la calidad de nuestras relaciones con nuestros públicos internos y a potenciarlas.

Los Alumni de Arenales también participan nutriendo la biblioteca de obras publicadas por personas de la comunidad educativa de Arenales. Lo aprendido en el colegio se proyecta años después  mostrando el deseo de buscar la belleza, la verdad y lo bueno. Asi nos lo muestras dos autores noveles y antiguos alumnos de los colegios Peñacorada (León) y desde Montessori Salamanca.

La biblioteca de libros publicados por la comunidad educativa de Arenales Red Educativa ha continuado creciendo en este año 20/21. Varias de estas obras que han nacido de la mano de profesionales de la red están vinculadas con su función educativa y pedagógica, otras tienen un carácter más personal. Aquí os dejamos esta muestra de los libros que han podido ver la luz durante este curso 20/21:

El Colegio Pedregales ha sido la última incorporación a Arenales Red Educativa. El centro ha firmado un convenio de colaboración y es la segunda escuela de la Red Arenales  en América del Sur, después de Riogrande en Encarnación (Paraguay).

El colegio está ubicado en Chicureo, en la zona norte de Santiago de Chile y ha comenzado con una oferta educativa desde Pre-kínder hasta 2º básico. En estos momentos está en pleno crecimiento y tiene prevista la inauguración de su nueva sede en marzo de 2024.

Los centros de Arenales coinciden con el colegio Pedregales en el reconocimiento de los padres como principales educadores, como lo apuntan desde el colegio: «las familias son las protagonistas de la educación de sus hijos, y también de los cambios positivos que se darán en la sociedad en los próximos años».

Alfonso Aguiló, Presidente de Arenales Red Educativa, hace balance del curso escolar 20 – 21 y agradece el compromiso de todos los profesionales de la Red por sacar adelante este curso tan extraordinario.

La igualdad y la transparencia fueron los dos grandes temas sobre los que se habló ayer en la jornada anual de directivos celebrada en la Universidad Villanueva. Más de un centenar de directores de colegios de Arenales y otras escuelas amigas se reunieron de forma presencial y online para hacer balance del año; ahondar en los objetivos del próximo curso y empezar a conocer materias que se empezarán a trabajar en sus centros.

Esta jornada que pone el punto final a este curso escolar fue abierta por el presidente de Arenales, Alfonso Aguiló, que agradeció la gran respuesta recibida. Alfonso destacó algunos temas que se quieren impulsar el año que viene a nivel de Red como la Educación en la igualdad, la Transparencia y el Liderazgo de la mujer e Igualdad. Además puso de relieve el sobresfuerzo realizado por toda la comunidad educativa, desde el comienzo de curso, para conseguir una vuelta segura a las aulas.

La transparencia institucional también ocupó su lugar, siendo uno de los objetivos a encarar en los próximos años. Javier Martín Cavanna (Director Ejecutivo de la Fundación Compromiso y Transparencia) explicó que «la transparencia no es tanto lo que comuniquemos como la capacidad de escucha que tengamos de nuestros grupos de interés» y subrayó que la transparencia es sinónimo de visibilidad, de accesibilidad y de fácil identificación.