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Un’evoluzione matura e collaudata

Oggigiorno quasi tutti i settori hanno bisogno di essere trasformati e l’’istruzione non fa eccezione. Non è più sufficiente ripetere formule di successo del passato o seguire di pari passo le ultime tendenze. Per distinguersi dagli altri, si deve creare e implementare un progetto educativo all’avanguardia, basato su una visione strategica coraggiosa, in grado di distinguere l’essenziale dall’accessorio e di concentrare i talenti e le risorse dell’organizzazione su un modello che porti un chiaro valore aggiunto alle famiglie.

Con queste premesse, 5 anni fa è nato IAM, un progetto di trasformazione che è emerso dalla necessità di creare uno stile proprio per affrontare le sfide educative di ogni epoca.

Al momento, IAM (Innovazione, Autonomia e Mentoring) è il nostro stile, con esso affrontiamo qualsiasi progetto ed è comune a tutte le scuole della rete.

  • Innovare presuppone la capacità di adattarsi e di cercare soluzioni diverse a problemi specifici.
  • Autonomia che consente a ogni studente di essere responsabile delle proprie decisioni e di essere in grado di prendere le redini della propria vita.
  • Mentoring che incoraggia la condivisione e la collaborazione nell’educazione degli altri.

L’obiettivo è quello di migliorare le principali competenze: eccellenza accademica, l’educazione ai valori e il profilo extracurriculare dello studente.

I nostri programmi

Sono tre i programmi propri di Arenales Red Educativa volti a stimolare la crescita personale degli alunni. Tre risorse che nascono in seno alla IAM (Innovazione, Autonomia, Mentoring) con l’intento di educare i nostri alunni per costruire un mondo migliore, con l’aiuto e l’impegno dell’intera comunità educativa. Nascono dall’esperienza e la collaborazione di tutti i centri della rete.

CHE CI PROPONIAMO?
Il nostro intento è migliore la formazione di studenti e famiglie.

IN CHE MODO?
Esercitazioni in classe, scuola per genitori, formazione dei formatori, incontri di formazione cristiana.

PERCHÉ?
Perché i Tutor hanno una formazione specifica per fornire tutoraggi personali, di classe e con le famiglie.
Perché offriamo trasparenza a tutti i partecipanti coinvolti nella formazione: famiglie, insegnanti, studenti.
Per promuovere una cultura di collaborazione tra gli educatori del centro e gli altri centri della rete: insegnanti, orientatori e cappellani.
Per promuovere la formazione congiunta tra famiglia e scuola.

CHE CI PROPONIAMO?

Migliorare il profilo extracurriculare dell’alunno, consentendogli di acquisire una serie di competenze e abilità aggiuntive nell’arco dell’anno accademico.

IN CHE MODO?
Mediante attività extracurriculari, settimane intensive, viaggi de studio, congressi, conferenze, concorsi.

PERCHÉ?
Per rendere più efficace la formazione dell’alunno con competenze aggiuntive rispetto a quelle offerte dal normale programma scolastico.
Per portare alla luce le capacità e le competenze degli alunni in altre materie al di fuori del curriculum.
Migliorare la formazione degli insegnanti per arricchire le materie extracurricolari.

CHE CI PROPONIAMO?
Raggiungere l’eccellenza accademica in tutte le tappe educative di ogni centro della rete.

IN CHE MODO?
Visite di crescita tra le scuole di Arenales.
Progettazione congiunta di metodologie tra le diverse scuole.
Progettazione di buone pratiche educative.
Progettazione trasversale di contenuti e metodologie tra le diverse fasi educative.
Coordinamento per la preparazione dell’EVAU (Scuola Secondaria e Maturità

PERCHÉ?
Per studiare, lavorare e implementare protocolli comuni per il miglioramento degli standard accademici.
Per fomentare la cultura della collaborazione tra i professionisti delle differenti tappe educative e dei differenti centri.
Perché ci impegniamo nel monitoraggio e nella valutazione per il miglioramento continuo.