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El colegio Montessori de Salamanca organizó el pasado 15 de marzo la tercera edición del Congreso de Bachillerato de Arenales, un evento que reunió a más de 50 estudiantes de distintos centros educativos para debatir y reflexionar en torno al tema «Verdad y Objetividad».
En el congreso participaron alumnos de los colegios Campolara, Santo Ángel, Peñacorada y Montessori, quienes, a través de ponencias y mesas redondas, abordaron cuestiones filosóficas, científicas y sociales relacionadas con la búsqueda de la verdad en distintos ámbitos del conocimiento.
El evento contó con la presencia del concejal de educación de Salamanca, Luis Sánchez Arévalo, quien destacó la importancia de fomentar espacios de debate y pensamiento crítico entre los jóvenes. Además, la Universidad Pontificia de Salamanca también estuvo representada, subrayando la conexión entre la educación preuniversitaria y la formación superior.
Gabriel López, miembro del consejo de la red Arenales acompañó a todos los asistentes y dirigió unas palabras de agradecimiento por la organización del congreso y el trabajo de los alumnos.
El congreso de Bachillerato de Salamanca se ha consolidado como un punto de encuentro para los estudiantes que buscan profundizar en el pensamiento crítico y el análisis de temas de actualidad. A lo largo de la jornada, los participantes intercambiaron ideas, debatieron posturas y enriquecieron su formación académica.
Desde la organización, se destacó el éxito de esta tercera edición y se expresó el compromiso de seguir impulsando este espacio de reflexión y aprendizaje en futuras convocatorias.
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La jornada contó con charlas inspiradoras, música en vivo y testimonios que invitaron a la reflexión sobre el futuro académico y personal de los jóvenes.
La bienvenida corrió a cargo de Josemaría Madrid, vicepresidente de Arenales Red Educativa, quien alentó a los estudiantes a aprovechar al máximo las oportunidades que se les presentan en esta etapa crucial de sus vidas. En su intervención, destacó la importancia de desarrollar no solo habilidades académicas, sino también competencias personales que serán clave en la vida profesional de los estudiantes. Subrayó la necesidad de saber comunicar ideas de manera clara, tanto de forma verbal como escrita, y la capacidad de escuchar activamente, adaptando el mensaje según el público. Además, hizo hincapié en el valor del trabajo en equipo, la empatía y la capacidad de adaptación en un mundo en constante cambio. “Ser una buena persona no se logra de un día para otro, pero pequeñas acciones diarias, como mostrar gratitud o ayudar a los demás sin esperar nada a cambio, pueden marcar una gran diferencia en tu vida y en la de quienes te rodean”, afirmó. Su mensaje, centrado en la autenticidad, el liderazgo y la importancia de valorar lo que tenemos, marcó un tono de cercanía e inspiración en los asistentes que acompañó toda la jornada.
Tras sus palabras, el cantante Estenez subió al escenario para ofrecer una sesión-concierto titulada «Ser influyente». Entre canción y canción, Estenez compartió reflexiones sobre la autenticidad y la importancia de encontrar la verdad en la vida cotidiana: “El mundo necesita personas que sean luz”, afirmó, mientras animaba a los jóvenes a ser protagonistas de su propia historia. Además compartió con los asistentes su testimonio de conversión, relatando cómo su encuentro con Dios transformó su vida personal y artística.. Su actuación incluyó varios temas de su último disco, conectando profundamente con el público.
A continuación tuvo lugar el acto de imposición de becas a los delegados de cada clase, un reconocimiento simbólico a su liderazgo y compromiso durante el curso. Las becas fueron entregadas por Josemaría Madrid y Gus Velázquez, representante de la asociación Alumni de Arenales, quien además dio la bienvenida a los estudiantes a esta nueva etapa como futuros Alumni, animándoles a mantener el vínculo con la comunidad educativa. El acto culminó con un emotivo discurso de Sergio Suárez, alumno del colegio Santo Ángel, quien en representación de todos los alumnos de la Red Arenales, agradeció la dedicación de los profesores y compañeros, y alentó a sus compañeros a enfrentar con valentía y entusiasmo los desafíos que están por venir y mantener los valores que han adquirido en Arenales durante su etapa escolar.
Posteriormente, Lorenzo Bermejo, Vicerrector de Comunidad Universitaria e Internacionalización de la Universidad Villanueva, ofreció una sesión titulada «Mirando al Futuro». Bermejo compartió con los asistentes 10 consejos clave para afrontar la etapa universitaria, haciendo hincapié en la organización, el networking y el desarrollo de habilidades blandas. Pero más allá de los consejos prácticos, destacó la importancia de la universidad como espacio para el pensamiento crítico y la búsqueda de la verdad: “La universidad no solo es un lugar para adquirir conocimientos, sino también para descubrir quién eres y qué propósito tienes en la vida”.
Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue la entrevista a Jaime de Obeso, de servicios centrales de Arenales, quien compartió la experiencia de tener un accidente en 2018 y cómo cambió su vida. Jaime relató cómo se enfrentó a diferentes miedos, a la gestión de la soledad y cómo fue todo el proceso de recuperación física y emocional. Su testimonio fue un ejemplo de resiliencia y esperanza, destacando la importancia de valorar y agradecer las pequeñas cosas cotidianas de la vida y el apoyo de la familia y amigos.
El evento no solo sirvió para inspirar a los estudiantes de cara al futuro, sino también a fortalecer los lazos dentro de los distintos colegios de la Red promoviendo un entorno de colaboración y apoyo mutuo. Además fue una ocasión de animarles a afrontar los últimos exámenes del curso y la próxima etapa universitaria y recordarles que, ante los desafíos de la vida siempre podrán volver a Arenales como si fuera su casa.
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El Colegio Alborada organizó del 23 al 25 de octubre las Jornadas de orientación universitaria, un evento clave para los estudiantes de bachillerato que buscan orientación sobre su futuro académico y profesional.
En esta segunda edición, el evento ha experimentado un notable crecimiento, con la participación de 12 universidades en la feria universitaria y la incorporación de nuevos talleres. Además de las tradicionales sesiones con profesionales y charlas por áreas de estudio, la feria ha permitido que los alumnos interactúen directamente con representantes de las universidades, resolviendo dudas y explorando sus opciones académicas.
El primer día de las jornadas comenzó con una inspiradora sesión a cargo de Javier Bello, quien habló sobre las «Profesiones del Futuro». Luego, los estudiantes de las distintas ramas de bachillerato participaron en talleres especializados, impartidos por padres del colegio, que compartieron su experiencia en sectores como la ingeniería, la psicología, la arquitectura y la comunicación. La actividad buscó exponer a los alumnos a diferentes trayectorias profesionales, algunas de ellas incluso fuera de los caminos académicos tradicionales.
El segundo día estuvo centrado en la feria universitaria, donde universidades como CEU, Nebrija, Villanueva y la Universidad de Navarra ofrecieron información detallada sobre sus programas académicos. Los alumnos tuvieron la oportunidad de visitar los stands, mientras que otros asistían a talleres sobre cómo elegir universidad y los criterios a tener en cuenta para tomar decisiones informadas.
Además, las universidades ofrecieron sesiones especializadas en diferentes aulas, donde los estudiantes podían profundizar en temas específicos según sus intereses, tales como arquitectura, diseño, derecho, ciencias de la salud, entre otros. La jornada concluyó con talleres enfocados en la preparación de la EVAU, impartidos por instituciones como CEDEU y la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), con recomendaciones prácticas sobre cómo afrontar el examen.
El tercer día culminó con una visita al campus de la Universidad Francisco de Vitoria, donde los alumnos tuvieron la oportunidad de vivir una experiencia universitaria de primera mano. Después de la visita, disfrutaron de un desayuno en la cafetería del campus, donde pudieron convivir con otros estudiantes universitarios.
El objetivo de estas jornadas es proporcionar a los alumnos herramientas concretas y experiencias reales que les ayuden en la toma de decisiones al final de su etapa de Bachillerato. Gracias a la diversidad de actividades, desde sesiones con profesionales hasta la visita al campus, los estudiantes han tenido la oportunidad de explorar las diferentes posibilidades que tienen a su alcance y obtener una visión más clara de su futuro académico y profesional.
Los estudiantes que han participado han expresado su satisfacción con las jornadas, destacando la oportunidad de interactuar directamente con universidades y profesionales de distintas áreas. Las actividades prácticas y los talleres sobre elección de universidad y preparación para la EVAU son muy valorados, ya que brindan un apoyo integral en un momento crucial de su vida académica y personal.
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