EDUCACIÓN
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Las mochilas vuelven a prepararse. Regresan los nervios del primer día, los abrazos del reencuentro y las ganas de descubrir lo que está por venir. En los colegios de Arenales Red Educativa, los equipos llevan días preparando ese momento: la llegada de los alumnos y sus familias.
Algunos alumnos han cruzado la puerta por primera vez. Otros han vuelto buscando a sus amigos, su clase, ese profesor al que tienen tantas cosas que contar. Y sus familias se han quedado mirando cómo entraban, quizá con más nervios que ellos. Porque cada septiembre trae algo nuevo, también para quienes ya conocen bien el camino.
Un alumno pasa más de 21.000 horas en el colegio a lo largo de su vida escolar. Son muchas horas aprendiendo, jugando, equivocándose y volviendo a intentarlo. Allí hará amigos, descubrirá lo que le apasiona y encontrará personas que le ayuden cuando algo se le haga cuesta arriba.
El vídeo que acompaña estas líneas recuerda todo lo que cabe en ese tiempo y lo que significa para una familia confiar la educación de sus hijos a un colegio. Una responsabilidad que los profesionales de Arenales tienen presente al preparar cada nuevo curso.
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Autoría: Arenales Red Educativa
7 de Septiembre del 2026
6 min de lectura
Los días previos al comienzo de las clases sirven para preparar las aulas y organizar el curso, pero también para reunirse, aprender y pensar juntos cómo acompañar mejor a cada alumno y a su familia.
Por ejemplo, en el Colegio Arenales Alborada, el claustro ha participado en una sesión con Carlos Rey sobre liderazgo educativo por misiones. En el Colegio Arenales María Teresa, Catherine L’Ecuyer ha hablado sobre educar en el asombro. El Colegio Arenales Cambrils ha contado con Gabriel López, director corporativo de Arenales, y en Arenales Compañía, Francisco Salcines ha impartido una sesión sobre comunicación, escucha activa y liderazgo.
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Estos encuentros ofrecen a los equipos directivos y a los profesores un tiempo para revisar su trabajo, compartir inquietudes y llevar nuevas ideas al día a día del colegio.
En Arenales Fuenlabrada, el equipo ha comenzado el curso celebrando la Santa Misa con don Francisco Armenteros, capellán de Arenales Arroyomolinos, y con la presencia del director del centro, José María Calonge. También ha recibido a M.ª del Pilar Ponce Velasco, presidenta del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, para una charla sobre el cuidado y la estrecha relación entre familias, escuela, alumnos y profesores.
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Y en Arenales Santo Ángel, la bienvenida ha sido alrededor de una mesa. Una comida casera, tiempo para conversar y la oportunidad de conocer a quienes se incorporan este año. Porque empezar en un colegio es mucho más fácil cuando los compañeros hacen sentir a quien llega que ya es parte del equipo.
El Colegio San José de la Guía, de Vigo, se incorpora tras el acuerdo alcanzado con las Siervas de San José, congregación presente en la ciudad desde 1934 y que abrió el colegio en 1937. Con más de noventa años de historia, el centro ofrece actualmente Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional, atendiendo a más de 500 alumnos. Su incorporación supone también la continuidad de una relación de confianza entre Arenales y la Congregación, que ya había confiado anteriormente la titularidad de otro de sus colegios a la Red.
En la Región de Murcia se incorporan dos centros con una profunda tradición educativa vinculada a las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl. El Colegio María Inmaculada, de Águilas, inició su actividad en 1958 y se consolidó con la inauguración de su edificio actual en 1963. El Colegio La Milagrosa, de Blanca, fue fundado en 1897 y lleva más de un siglo acompañando a generaciones de alumnos y familias. Ambos inician esta nueva etapa dando continuidad a un proyecto educativo que ha destacado siempre por la cercanía, el servicio, la atención personalizada y el compromiso con las personas más vulnerables.
También se incorpora el Colegio Rodríguez Alberto, de Santa Cruz de Tenerife, fundado en 1970. Desde sus comienzos ha hecho de la atención personal, la cercanía y la colaboración con las familias algunos de los rasgos más característicos de su proyecto educativo, valores que comparte plenamente con la misión de Arenales.
Completa estas incorporaciones el Colegio Scientia Alhucema, de Fuenlabrada. Su integración permitirá seguir impulsando el proyecto del centro, reforzar el acompañamiento a alumnos y familias y favorecer nuevas oportunidades de formación del profesorado, innovación e intercambio de experiencias educativas.
En secretaría, el inicio de curso se vive entre documentos, llamadas, correos y familias que necesitan orientación. Para muchas, el personal de secretaría es su primer contacto con el colegio. Una duda resuelta con paciencia o una explicación a tiempo ayudan a empezar con tranquilidad, especialmente cuando todo es nuevo.
También hay un trabajo que se ve al recorrer los centros: los arreglos, las mejoras y los espacios que han quedado listos para volver a usarse. Detrás está el personal de mantenimiento, pendiente de las necesidades de las instalaciones y de su puesta a punto.
Al llegar al colegio, es fácil dar por hecho que todo está preparado. Pero cada reparación y cada gestión resuelta tienen detrás a alguien que ha dedicado tiempo y esfuerzo para que así sea.
Las aulas limpias, los pasillos preparados, los espacios comunes cuidados… Los equipos de limpieza llevan días trabajando para recibir a la comunidad educativa. Cuando el colegio recupere su ritmo habitual, seguirán haciendo una tarea imprescindible para todos.
En el comedor también se prepara la vuelta. La organización del servicio y la atención a las necesidades alimentarias de los alumnos requieren cuidado cada día. Para las familias, saber que sus hijos están bien atendidos a la hora de comer es una tranquilidad.
Secretaría, mantenimiento, limpieza y comedor forman parte de la vida del colegio y de la experiencia que cada alumno se lleva a casa. Queremos darles las gracias por su trabajo y dedicación, en estos primeros días y a lo largo de todo el curso.
Con la vuelta a las aulas llegan también las primeras historias que contar en casa: «Hoy me he sentado con…», «¿Sabes qué hemos aprendido?», «Este año quiero apuntarme a…». Habrá días fáciles y otros en los que hará falta parar, escuchar y buscar juntos una solución. En todos ellos, la cercanía entre el colegio y las familias será fundamental.
Este comienzo reúne a quienes ya conocen el camino y a quienes dan sus primeros pasos. También a los profesionales que llevan años en los centros y a los compañeros que se incorporan con ilusión.
Todos forman parte de lo que hace especial a cada colegio de Arenales: las personas que lo viven y lo cuidan cada día. Y en todos los centros, la bienvenida expresa una misma alegría: «¡Os estábamos esperando!»
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Terminamos el curso con una buena noticia para toda la comunidad de Arenales Red Educativa. Cinco nuevos colegios pasan a formar parte de la Red: San José de la Guía, en Vigo; María Inmaculada, en Águilas; La Milagrosa, en Blanca; Rodríguez Alberto, en Santa Cruz de Tenerife; y Scientia Alhucema, en Fuenlabrada. Todos ellos han iniciado ya el proceso de incorporación y, a partir del 1 de septiembre, formarán oficialmente parte de este proyecto educativo compartido.
Estas incorporaciones responden a una misma convicción: que la educación tiene un enorme poder para mejorar la sociedad y que caminar junto a otros colegios permite ofrecer un mejor servicio a los alumnos, a las familias y a los profesionales que hacen posible esta misión cada día.
Autoría: Arenales Red Educativa
30 de Junio del 2026
6 min de lectura
En Arenales entendemos el crecimiento como una consecuencia natural de ese propósito compartido. No se trata de crecer por crecer, sino de sumar comunidades educativas que comparten una misma manera de entender la educación: poniendo a la persona en el centro, cuidando el acompañamiento personal, viviendo una identidad cristiana abierta y acogedora, buscando la excelencia en el trabajo bien hecho y manteniendo una estrecha colaboración con las familias.
Cada uno de estos colegios aporta una historia propia, una identidad consolidada y una valiosa experiencia educativa. Al mismo tiempo, su incorporación les permitirá participar de una Red en la que el conocimiento se comparte, los proyectos se enriquecen con la experiencia de otros centros y los profesionales encuentran espacios de formación, colaboración e intercambio que fortalecen su labor educativa.
El Colegio San José de la Guía, de Vigo, se incorpora tras el acuerdo alcanzado con las Siervas de San José, congregación presente en la ciudad desde 1934 y que abrió el colegio en 1937. Con más de noventa años de historia, el centro ofrece actualmente Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional, atendiendo a más de 500 alumnos. Su incorporación supone también la continuidad de una relación de confianza entre Arenales y la Congregación, que ya había confiado anteriormente la titularidad de otro de sus colegios a la Red.
En la Región de Murcia se incorporan dos centros con una profunda tradición educativa vinculada a las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl. El Colegio María Inmaculada, de Águilas, inició su actividad en 1958 y se consolidó con la inauguración de su edificio actual en 1963. El Colegio La Milagrosa, de Blanca, fue fundado en 1897 y lleva más de un siglo acompañando a generaciones de alumnos y familias. Ambos inician esta nueva etapa dando continuidad a un proyecto educativo que ha destacado siempre por la cercanía, el servicio, la atención personalizada y el compromiso con las personas más vulnerables.
También se incorpora el Colegio Rodríguez Alberto, de Santa Cruz de Tenerife, fundado en 1970. Desde sus comienzos ha hecho de la atención personal, la cercanía y la colaboración con las familias algunos de los rasgos más característicos de su proyecto educativo, valores que comparte plenamente con la misión de Arenales.
Completa estas incorporaciones el Colegio Scientia Alhucema, de Fuenlabrada. Su integración permitirá seguir impulsando el proyecto del centro, reforzar el acompañamiento a alumnos y familias y favorecer nuevas oportunidades de formación del profesorado, innovación e intercambio de experiencias educativas.
Aunque la incorporación será efectiva el próximo 1 de septiembre, desde hace meses los equipos directivos y numerosos profesionales de estos colegios participan ya en distintas sesiones de trabajo, encuentros y acciones formativas junto a los equipos de Arenales.
Este proceso de incorporación se está desarrollando de manera progresiva, con el objetivo de conocernos mejor, compartir experiencias y preparar el nuevo curso con serenidad. Como ocurre siempre en la Red, el propósito no es que todos los colegios sean iguales, sino que cada uno conserve su identidad y, al mismo tiempo, pueda enriquecerse con todo lo que aporta el trabajo conjunto.
Queremos dar una afectuosa bienvenida a los alumnos, familias, profesores, personal de administración y servicios y equipos directivos de estos cinco colegios. Gracias por confiar en este proyecto y por querer recorrer este camino junto a nosotros.
En Arenales creemos que una Red no se mide por el número de colegios que la forman, sino por su capacidad para compartir, aprender unos de otros y crecer juntos. Cada nuevo colegio aporta una historia, una experiencia y una manera de educar que enriquece a toda la comunidad educativa. Porque cuando compartimos una misma misión, todos aprendemos, todos mejoramos y todos estamos en mejores condiciones de servir a las familias y a los alumnos.
Bienvenidos a una comunidad que sigue creciendo para cumplir un mismo propósito: mejorar la sociedad a través de la educación; bienvenidos a Arenales.
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