Jornada académica Arenales: más de 150 docentes en un encuentro de formación y crecimiento

El pasado sábado 22 de febrero, Arenales Red Educativa celebró con éxito su Jornada Académica, un espacio de formación y crecimiento personal y profesional para más de 150 docentes de la Red y otros colegios amigos. La jornada se estructuró en diversas sesiones y talleres enfocados en áreas clave como Matemáticas, Inglés, Comprensión lectora, Orientación e Infantil, destacando la importancia del desarrollo continuo del profesorado dentro de la Red.

Ponencias inspiradoras y metodologías innovadoras

La jornada comenzó con una sesión de Alfonso Aguiló, presidente de Arenales red educativa. En su sesión, destacó la importancia de una educación basada en la excelencia académica enfatizando que el aprendizaje debe ir más allá de los conocimientos para formar personas equilibradas, con inquietud intelectual y valores sólidos. Subrayó el papel de la escuela como un espacio donde nacen los primeros ideales y se construye la identidad personal, promoviendo un entorno de ilusión por aprender, exigencia personal y ayuda mutua. Además, resaltó la labor del docente como un referente que inspira a los alumnos no solo con su enseñanza, sino con su ejemplo y compromiso.

A continuación, Carmen Pellicer, pedagoga, escritora y presidenta de la Fundación Trilema, con una amplia trayectoria en innovación educativa y formación docente. abordó el desarrollo de metodologías de aprendizaje y la importancia de los principios de equidad, inclusión y personalización en la enseñanza.

Durante la jornada, los docentes participaron en diferentes sesiones especializadas:

• Gemma Asenjo, directora de la etapa infantil en el colegio Senara de Madrid, destacó la relevancia de la empatía y los detalles en el aula, fomentando un lenguaje positivo, el reconocimiento del esfuerzo y la importancia de la comunicación cooperativa entre docentes y estudiantes. 

• Emilio Domínguez, profesor de inglés en el colegio Tajamar desde hace 25 años y profesor asociado en la Universidad Rey Juan Carlos,  abordó el aprendizaje del inglés desde una perspectiva personal y motivadora.
• Oriol Plans, especializado en educación, tecnología y estrategia empresarial, ofreció estrategias para lograr aprendizajes profundos en matemáticas.
• Juan Luque, catedrático de Psicología en la Universidad de Málaga. Especialista en aprendizaje de la lectura y dificultades asociadas y codirector del proyecto Leeduca,  explicó la importancia de comprender para poder enseñar la comprensión lectora.
• Yolanda Sánchez y Juncal Ayestaran, de la Unidad técnica de educación especial y orientación educativa, hablaron sobre el papel del orientador en el centro educativo.

Intercambio de experiencias y reflexión compartida

Además de las sesiones por áreas, los participantes tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias, compartir preocupaciones y debatir sobre herramientas y metodologías aplicadas en distintas etapas educativas. Este espacio de colaboración permitió fortalecer la conexión entre docentes y fomentar una visión educativa unificada.

Un compromiso con la formación del profesorado

Arenales Red Educativa refuerza su compromiso con la formación de su equipo docente a través del Proyecto Izar, una iniciativa dedicada a la mejora continua de los educadores, promoviendo el desarrollo de competencias pedagógicas y personales​. Este enfoque integral permite que los docentes estén en constante actualización y crecimiento, impactando positivamente en la calidad educativa de los centros de la red y en su entorno.

La jornada académica reafirma el propósito de Arenales de continuar apostando por la educación de calidad, la innovación pedagógica y el desarrollo profesional de sus docentes al servicio de la sociedad.