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Formar para liderar, acompañar para servir: Arenales impulsa la formación de sus nuevos directivos

EDUCACIÓN

Formar para liderar, acompañar para servir: Arenales impulsa la formación de sus nuevos directivos

Asumir una responsabilidad directiva en Arenales significa, ante todo, ponerse al servicio de los demás. Con esta idea, la Red Educativa Arenales ha celebrado una nueva jornada de formación y acompañamiento dirigida a quienes comienzan este curso una responsabilidad directiva y a los directivos de los colegios que se han incorporado a la Red durante el último año.

Autoría: Arenales Red Educativa

1 de Octubre del 2026

5 min de lectura

Una formación para afrontar nuevas responsabilidades

La jornada, celebrada el pasado 28 de septiembre en el Colegio Arenales Carabanchel, forma parte del acompañamiento que Arenales ofrece a quienes asumen nuevas responsabilidades dentro de sus colegios.

En Arenales, acceder a un cargo directivo no se entiende como una cuestión de mayor importancia dentro de la comunidad educativa, sino como una mayor responsabilidad al servicio de los demás. Precisamente por eso, la Red considera especialmente importante acompañar y formar a quienes asumen estas funciones, proporcionándoles herramientas y espacios de reflexión que les ayuden a desarrollar bien su tarea.

El curso está dirigido tanto a profesionales que comienzan este año su recorrido como directivos como a los equipos directivos de los colegios que se han incorporado a Arenales en el último año. Dos realidades diferentes, pero con una misma necesidad: conocer mejor el proyecto de la Red, compartir experiencias y contar con acompañamiento para afrontar los retos de la dirección de un colegio.

Liderar es también acompañar a las personas

A lo largo de la jornada se abordaron diferentes aspectos relacionados con la responsabilidad directiva. La sesión comenzó con Alfonso Aguiló, de Josemaría Madrid, que habló sobre la Misión y desarrollo de Arenales, ayudando a situar el trabajo de los equipos directivos dentro del proyecto educativo y de la misión que comparten todos los colegios de la Red.

A continuación, Inma de Juan impartió la sesión La comunicación como aliada en la labor educativa, centrada en la importancia de comunicar adecuadamente para construir confianza, transmitir el proyecto del colegio y fortalecer la relación con las familias y con toda la comunidad educativa.

Tras la comida, Nacho San Román abordó El directivo y el acompañamiento de personas, uno de los aspectos fundamentales de la labor de quienes están al frente de un colegio. Porque dirigir no consiste únicamente en organizar, tomar decisiones o alcanzar objetivos: implica también conocer, escuchar, acompañar y ayudar a crecer a las personas.

La jornada permitió además que los participantes compartieran inquietudes, experiencias y retos con otros profesionales que se encuentran en situaciones similares. Un espacio de aprendizaje conjunto que ayuda a reforzar una cultura de Red basada en la colaboración y el acompañamiento.

Una responsabilidad que se ejerce para servir

La formación de los nuevos directivos responde así a una convicción que forma parte de la cultura de Arenales: los cargos no son una posición, sino una responsabilidad. Quien dirige tiene la oportunidad de influir en el crecimiento de muchas personas y, por eso, necesita también seguir formándose y contando con otros.

El objetivo de estas jornadas va más allá de adquirir herramientas concretas para la gestión. Se trata de ayudar a cada directivo a crecer en su manera de liderar, de tomar decisiones y, especialmente, de acompañar a las personas que tiene a su alrededor.

Porque en Arenales, liderar es servir, y servir bien también requiere formación, acompañamiento y aprendizaje continuo.

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Workshop de Directores Arenales: liderazgo compartido para avanzar juntos

El pasado 14 de abril, Arenales Red Educativa celebró un nuevo Workshop de Directores, un encuentro de trabajo y reflexión que reunió a los equipos directivos de los distintos colegios con el objetivo de seguir fortaleciendo la misión común y avanzar de manera coordinada en el desarrollo del proyecto educativo.

La jornada se concibió como un espacio de diálogo, aprendizaje y alineación estratégica, en el que los directores pudieron compartir experiencias, profundizar en la identidad de la Red y trabajar conjuntamente en los retos presentes y futuros de nuestros centros educativos.

Autoría: Arenales Red Educativa

16 de Abril del 2026

4 min de lectura

Un espacio para reforzar la misión compartida

El encuentro comenzó a las 10:30 h con una introducción que enmarcó el sentido de la jornada y puso de relieve la importancia del liderazgo directivo en la consolidación del proyecto Arenales. A continuación, la sesión dedicada a la Misión de Arenales permitió profundizar en los rasgos que definen nuestra identidad: la educación personalizada, la colaboración con las familias y la inspiración en el humanismo cristiano.

Tras una pausa para el café, que facilitó el intercambio informal entre los participantes, la jornada continuó con un bloque de trabajo centrado en la elaboración y seguimiento de objetivos, tema que ya se trató en las Jornadas de directivos de Barcelona a principio de curso. Este espacio permitió reflexionar sobre la planificación estratégica y la importancia de establecer metas claras y medibles que impulsen la mejora continua de los colegios.

Evaluación y mejora de los productos Arenales

Posteriormente, los participantes trabajaron en la evaluación de los productos Arenales, analizando su impacto y su contribución al desarrollo del proyecto educativo, así como identificando oportunidades de mejora y crecimiento.

Liderazgo y transmisión de la cultura Arenales

Tras la comida, la jornada concluyó con la sesión “Claves para la transmisión de la cultura al profesorado”, un espacio especialmente significativo en el que se reflexionó sobre el papel de los equipos directivos como impulsores de la identidad y los valores de Arenales en cada uno de los colegios, las dificultades y barreras con las que se encuentran e ideas para ir haciendo vida el espíritu que anima y define la Red.

Fortaleciendo la identidad y el sentido de Red

Este Workshop de Directores se consolida como una iniciativa clave para fortalecer el liderazgo, la cohesión y el sentido de pertenencia dentro de Arenales Red Educativa. La colaboración entre los equipos directivos y el intercambio de buenas prácticas contribuyen decisivamente a seguir construyendo un proyecto educativo compartido, capaz de dar respuesta a los desafíos actuales de la educación.

La jornada puso de manifiesto, una vez más, que juntos llegamos más lejos, reflejando el espíritu que inspira a toda la Red.

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Arenales clausura el Curso de Nuevos Directivos con una jornada centrada en liderazgo y gestión integral

El pasado 17 de marzo tuvo lugar la última sesión del Curso de Nuevos Directivos de la Red Educativa Arenales, una iniciativa formativa dirigida a quienes comienzan una nueva etapa de responsabilidad en la dirección de centros educativos de la Red.

La jornada, celebrada en la sede de Servicios Centrales en Madrid, ha supuesto el cierre de un itinerario que, a lo largo del curso, ha acompañado a los nuevos directivos en el conocimiento del modelo educativo de Arenales, así como en el desarrollo de las competencias necesarias para liderar equipos y gestionar colegios con una visión integral.

Tal y como se subraya en el propio programa, “ser directivo no es solo coordinar, sino inspirar y transformar”, una idea que ha estado presente a lo largo de todo el curso y que ha marcado también esta última sesión.

Autoría: Arenales Red Educativa

22 de Marzo del 2026

3 min de lectura

Gestión económica y visión estratégica del colegio

Uno de los bloques principales de la jornada estuvo centrado en la gestión económica de los centros. Durante esta sesión se abordaron aspectos clave como la elaboración de presupuestos, el seguimiento de indicadores económicos, así como la planificación de actividades y servicios.

Más allá de los números, se puso el acento en la importancia de una gestión económica alineada con el proyecto educativo, que permita sostener y hacer crecer la misión de cada colegio.

Claves laborales: normativa, ratios y gestión de equipos

Otro de los ejes de trabajo fue el ámbito laboral, en el que se trataron cuestiones relacionadas con el convenio, las ratios educativas y los procesos de contratación y desvinculación.

Este bloque permitió a los asistentes profundizar en uno de los ámbitos más sensibles de la gestión directiva: el acompañamiento y la toma de decisiones en relación con las personas que forman parte del proyecto educativo.

Compartir para crecer: experiencias de éxito y buenas prácticas

La jornada incluyó también un espacio dedicado a la exposición de experiencias de éxito y buenas prácticas educativas desarrolladas en distintos centros de la Red.

Estos momentos de intercambio permitieron aterrizar los contenidos trabajados a lo largo del curso en ejemplos reales, facilitando la transferencia de ideas y soluciones aplicables al día a día de cada colegio.

Liderar desde el sentido

El Curso de Nuevos Directivos ha ofrecido, en su conjunto, una visión completa de la gestión educativa, integrando aspectos jurídicos, organizativos, económicos y pedagógicos, siempre desde una perspectiva coherente con la identidad de Arenales.

Más allá de las herramientas técnicas, el curso ha puesto el foco en el liderazgo personal y en el acompañamiento de las personas, entendiendo que la tarea directiva implica impulsar el desarrollo integral de alumnos, familias y profesores.

Con esta última sesión, la Red Educativa Arenales refuerza su apuesta por la formación continua de sus equipos directivos, convencida de que la calidad de la educación depende, en gran medida, del liderazgo de quienes están al frente de cada centro.

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