EDUCACIÓN
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El pasado sábado 22 de febrero, Arenales Red Educativa celebró con éxito su Jornada Académica, un espacio de formación y crecimiento personal y profesional para más de 150 docentes de la Red y otros colegios amigos. La jornada se estructuró en diversas sesiones y talleres enfocados en áreas clave como Matemáticas, Inglés, Comprensión lectora, Orientación e Infantil, destacando la importancia del desarrollo continuo del profesorado dentro de la Red.
La jornada comenzó con una sesión de Alfonso Aguiló, presidente de Arenales red educativa. En su sesión, destacó la importancia de una educación basada en la excelencia académica enfatizando que el aprendizaje debe ir más allá de los conocimientos para formar personas equilibradas, con inquietud intelectual y valores sólidos. Subrayó el papel de la escuela como un espacio donde nacen los primeros ideales y se construye la identidad personal, promoviendo un entorno de ilusión por aprender, exigencia personal y ayuda mutua. Además, resaltó la labor del docente como un referente que inspira a los alumnos no solo con su enseñanza, sino con su ejemplo y compromiso.
A continuación, Carmen Pellicer, pedagoga, escritora y presidenta de la Fundación Trilema, con una amplia trayectoria en innovación educativa y formación docente. abordó el desarrollo de metodologías de aprendizaje y la importancia de los principios de equidad, inclusión y personalización en la enseñanza.
Durante la jornada, los docentes participaron en diferentes sesiones especializadas:
Además de las sesiones por áreas, los participantes tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias, compartir preocupaciones y debatir sobre herramientas y metodologías aplicadas en distintas etapas educativas. Este espacio de colaboración permitió fortalecer la conexión entre docentes y fomentar una visión educativa unificada.
Arenales Red Educativa refuerza su compromiso con la formación de su equipo docente a través del Proyecto Izar, una iniciativa dedicada a la mejora continua de los educadores, promoviendo el desarrollo de competencias pedagógicas y personales. Este enfoque integral permite que los docentes estén en constante actualización y crecimiento, impactando positivamente en la calidad educativa de los centros de la red y en su entorno.
La jornada académica reafirma el propósito de Arenales de continuar apostando por la educación de calidad, la innovación pedagógica y el desarrollo profesional de sus docentes al servicio de la sociedad.
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En un mundo cada vez más diverso y globalizado, uno de nuestros principales objetivos en la Red Educativa Arenales es garantizar que todos nuestros alumnos estén debidamente preparados para desenvolverse eficazmente en este entorno en constante cambio.
Autoría: Arenales Red Educativa
11 de octubre del 2023
1 min de lectura
Dentro de la Red Educativa Arenales, contamos con diversos programas que fomentan esta preparación, con especial énfasis en el programa Izar. Este programa tiene como objetivo alcanzar altos niveles de excelencia académica en todas las etapas educativas. En este contexto, damos un valor fundamental a la adquisición de un segundo idioma, en particular, el inglés.
Para lograr este propósito, hemos implementado un programa de inmersión lingüística que proporciona a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para desarrollar habilidades lingüísticas sólidas, lo que les permite participar con confianza en entornos multiculturales y contribuir con su conocimiento.
Con el objetivo de facilitar el aprendizaje de este segundo idioma, ofrecemos seis programas que contribuyen al desarrollo de la fluidez, aumentan la confianza y aceleran el aprendizaje. En la actualidad, los estudiantes de los colegios de Arenales tienen la oportunidad de realizar estancias en otros países, ya sea desde una semana hasta un trimestre o incluso un curso completo, en naciones como Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Inglaterra.
«Los programas de inmersión enriquecen a nuestros alumnos y les preparan para un mundo lleno de oportunidades.
Además, un grupo de estudiantes, desde cuarto de primaria hasta el primer año de la ESO, tienen la oportunidad de participar en programas de menor duración en Yorkshire, Inglaterra. Durante estas experiencias, los alumnos asisten a colegios como Fulneck, Fyling Hall y Read School y se alojan en sus residencias.
También, ofrecemos el programa «Culture Week», que proporciona más de 80 horas de interacción en inglés. Durante esta semana, los estudiantes asisten a una residencia próxima a Cambridge y forman parte de una convivencia en un entorno agradable y acogedor. Participan en cursos, talleres y excursiones que les brindan una excelente oportunidad para desarrollar habilidades comunicativas en inglés. Esta experiencia es enriquecedora desde el punto de vista cultural, ya que les permite vivir el día a día de los residentes de la ciudad y su cultura.
Por último ofrecemos un programa de cinco semanas en Dublín, en el cual los estudiantes viven en casas de familias que tienen hijos de edades similares. Estos programas combinan la asistencia a clases con la participación en eventos tradicionales, festivales y actividades deportivas, brindando a los estudiantes la oportunidad de aprender de una manera dinámica y divertida. Además, cuentan con profesores de la Red que les atienden personal y académicamente durante su estancia y envía informes regulares a los padres. Los colegios están preparados para recibir a nuestros alumnos y ayudarlos a adaptarse a la vida escolar.
Nuestro deseo es ver a nuestros alumnos comunicándose con confianza y fluidez con personas de diversas culturas y nacionalidades, estableciendo conexiones significativas y empáticas. Buscamos que accedan a un mundo lleno de oportunidades que les ofrezca una ventaja competitiva y una apertura a nuevas perspectivas.
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