EDUCACIÓN
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Profesores, orientadores, personal no docente, capellanes, directores reunidos en una jornada donde el aprendizaje ha convivido con el humor y la música. La lectoescritura, la tecnología dentro del aula y el valor del trabajo en equipo han sido los temas que han marcado este jornada anual.
Autoría: Arenales Red Educativa
13 de noviembre del 2023
1 min de lectura
Si hay un encuentro corporativo de relevancia dentro de la red ese es la Jornada Anual de Personal de Arenales Red Educativa. Una cita marcada en el calendario de cada uno de los profesionales que componen la red. En esta ocasión, se han congregado cerca de 800 personas, procedentes de 22 escuelas y miembros de centros de la red de tres países distintos: Portugal (Colégio Externato Imaculada Conceição), Bulgaria (Colegio Reina Sofia) y EE.UU (Shelton Academy), así como 200 personas más, de otros centros de la Red, que siguieron este evento a través de YouTube. La jornada estuvo conducida por María Ángeles Fernández, presentadora de Últimas Preguntas de TVE.
Debemos estar «sensibles a las necesidades de los demás, y estar abiertos a todos los carismas y realidades diferentes de la Iglesia (Alfonso Aguiló)
La jornada comenzó con la bienvenida de Alfonso Aguiló, presidente de Arenales. Una sesión en la que ha concretado los retos actuales y de futuro que se le presentan a la Red. Entre esos retos destaca la necesidad de comprender y naturalizar el propósito de la Red —mejorar la sociedad a través de la educación— e invitar a todos a hacerlo propio. Durante la sesión se ha querido incidir en la necesidad de apelar al lenguaje universal de la caridad; promover «espacios de generosidad 360º» y a animar a ser «personas levadura» en nuestro trabajo.
Aguiló ha aprovechado la oportunidad para compartir algunos apuntes sobre la tecnología dentro del aula y la identidad cristiana en las escuelas de la Red. Acerca del entorno digital, quiso destacar que en Arenales «no somos tecnófilos, ni tecnófobos» y ha animado a promover competencias digitales que permitan crecer a toda la comunidad educativa. En definitiva, ha añadido que «no podemos rendirnos en nuestro deseo de que la tecnología humanice la sociedad» y ha recordado que se trata de «un desafío que merece la pena».
Por otro lado, ha profundizado en la identidad cristiana, concretando «la necesidad de ver a cada persona como portadora de una especial dignidad». Ha explicado que tenemos que «contribuir a que la escuela católica no pierda espacio, sino que lo gane» y para ello debemos estar «sensibles a las necesidades de los demás, y estar abiertos a todos los carismas y realidades diferentes de la Iglesia».
Después, a través de una Panorámica sobre la Red los asistentes han sido partícipes del estado actual de la Red y de los futuros proyectos. Al final de esta exposición todo el personal ha recibido un mensaje de agradecimiento a través de una alumna y una familia representado a todos los alumnos y las familias de la Red.
El último bloque de la Jornada lo ha introducido el filósofo y profesor Gregorio Luri. En ella se ha centrado en la importancia de potenciar la lectoescritura entre los alumnos, reconociéndola como «la principal competencia del futuro», ya que «todas las competencias intervienen en la lectoescritura». Añadiendo que tenemos que tener claro que «comprender lo que se lee significa situar un texto en un contexto».
Aquí pueden ver la sesión plenaria de Luri en la Jornada:
La jornada finalizó con la intervención de Tenor Zapata en la que destacó la necesidad de «dar el Do de pecho», un canto a la necesidad de imprimir de emoción cualquier labor que desempeñemos. Con esta idea de fondo, explicó cómo se las ha ingeniado para acercar la música clásica a todos los públicos. Una experiencia que ha servido para concretar la necesidad del trabajo en equipo, sirviéndose de los componentes de una orquesta sinfónica y subrayando la idea del «empaste» que existe entre todos sus miembros para alcanzar la armonía en la música que interprentan. Explica que el humor es el mejor recurso para mantener ese «empaste».
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Desde el 13 hasta el 26 de abril estará abierto el plazo para presentar solicitudes de matriculación. Desde el 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Educación Especial.
Autoría: Arenales Red Educativa
12 de abril del 2023
1 min de lectura
La Comunidad de Madrid abre el proceso de solicitud de plaza en los centros sostenidos por fondos públicos en las etapas de: 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Educación Especial. Desde el hoy, 13 de abril, hasta el próximo 26 de abril las familias tienen la posibilidad de acercarse a uno de los centros de la Comunidad de Madrid para presentar su solicitud en cualquiera de los colegios que Arenales tiene en la Comunidad de Madrid.
En Madrid Arenales Red Educativa cuanta con un amplio número de centros en diferentes puntos del territorio madrileño. En municipios como Alcalá de Henares, Arroyomolinos, Alcobendas, Rivas-Vaciamadrid y barrios de la ciudad de Madrid como Carabanchel, Retiro y Canillejas.
Desde el 13 de abril hasta el próximo 26 de abril las familias tienen la posibilidad de acercarse a uno de los centros de la Comunidad de Madrid para presentar su solicitud en cualquiera de los colegios que Arenales tiene en la Comunidad de Madrid.
Una oportunidad para apostar por un proyecto educativo basado en el trato personalizado y en la educación integral, con una clara visión cristiana de la persona y del mundo. Un propuesta educativa fundamentada en «Mejorar la sociedad a través de la educación».
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