En León, los pasillos del Colegio Peñacorada se llenaron de abrazos, sonrisas y reencuentros tras los meses de vacaciones..Ver esta publicación en Instagram
En Burgos, el gran anfitrión del Colegio Campolara, el querido “Campolillo”, fue quien dio la bienvenida a todos con la simpatía que le caracteriza.Ver esta publicación en Instagram
Y desde la República Dominicana, el Colegio Duarte Arenales arrancó el curso con un mensaje cargado de optimismo y esperanza.Ver esta publicación en Instagram
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En el Colegio Santo Ángel de Madrid, la formación se centró en reforzar las tutorías familiares, para mejorar la comunicación escuela-hogar y dar una mejor respuesta y acompañamiento a cada alumno y familia.Ver esta publicación en Instagram
En el Colegio Cambrils, una de las sesiones más destacadas fue “En busca de la concentración perdida”, que ofreció claves sobre atención, memoria, relaciones personales y el uso equilibrado de la tecnología.Ver esta publicación en Instagram
Estas iniciativas reflejan cómo Arenales continúa apostando por la formación constante, la reflexión pedagógica y el compromiso con toda la comunidad educativa.Ver esta publicación en Instagram
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ACTUALIDAD
Una de las tradiciones en Navidad es celebrar estas fechas a ritmo de Villancicos. Varios colegios han desplegado todos sus talentos artísticos para celebrar el nacimiento de Jesús.
Autoría: Arenales Red Educativa
02 de diciembre del 2024
1 min de lectura
En el marco de la Navidad, los colegios Arenales Carabanchel, colegio Arenales Arroyomolinos y colegio Alborada se han puesto manos a la obra para crear, un año más, sus Villancicos originales. Estas canciones celebran el nacimiento de Jesús, reflejando la esencia de la identidad cristiana que define a Arenales. A través de estas creaciones musicales, se ha fomentado la creatividad de alumnos y docentes, poniendo de manifiesto el talento y el espíritu colaborativo que florece en nuestros centros.
Estas canciones celebran el nacimiento de Jesús, reflejando la esencia de la identidad cristiana que define a Arenales.
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EDUCACIÓN
Una treintena de alumnos de 1º y 2º de bachillerato de los colegios de Arenales Carabanchel, Alborada, María Teresa y Campolara acudieron a la Jornada introductoria del programa Excellence de la Universidad de Navarra.
Autoría: Arenales Red Educativa
21 de octubre del 2024
1 min de lectura
Foto de familia de los alumnos de Campolara, Santo Angel, Alborada y Arenales Carabanchel en la actual edición de Excellence.
Los alumnos, a través de estos encuentros, comienzan a conocer los objetivos del programa Excellence. y los desafíos académicos que deberán compaginar con sus estudios curriculares. También les proporcionarán los recursos necesarios para realizar los trabajos de investigación que tienen que desarrollar durante estos dos años y que deberán defender ante un tribunal.
Más de una treintena de alumnos de varios colegios de Arenales vuelve a embarcarse en el programa Excellence.
En estas dos jornadas, han participado los alumnos de Bachillerato de lo colegios Campolara, Alborada, Santo Ángel de la Guarda y colegio Arenales Carabanchel. Lo que ha servido como toma de contacto para trabajar el programa y que, de este modo, adquieran las competencias necesarias para emprender el trabajo de investigación que tendrán que defender en 2º. Bachillerato.
Durante este viaje les han acompañado los coordinadores Excellence de sus respectivos colegios, para ayudar a aclarar la cuestiones que vayan teniendo que abordar durante todo el proceso.
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EDUCACIÓN
El día del libro, 23 de abril, nos recuerda todos los años la necesidad de la lectura como fuente de conocimiento y beneficios personales.
Autoría: Arenales Red Educativa
22 de abril del 2024
3 min de lectura
Cada 23 de abril —día del Libro— desde Arenales nos esforzamos en reunir las obras escritas durante el curso escolar por miembros de la red. Libros que, en esta ocasión, han sido creados por profesores, alumnos, sacerdotes de diferentes centros, en los que se comparten experiencias, conocimientos y aventuras. Este fenómeno creativo refleja el compromiso de todos los colegios por continuar potenciando el amor a la lectura entre toda la comunidad educativa y también en ayudar a descubrir el talento por la escritura de muchos de ellos.
Título: «Los sueños de Lucía: Juventud e Historia de la Filosofía»
Autor: José Ignacio Moreno (Colegio Alborada)
Género: Narrativa Juvenil
Sinopsis: Lucía, una estudiante de Bachillerato, vive con su madre y hermano tras perder a su padre en una misión militar. La trama sigue su vida escolar y relaciones con amigos mientras estudian Historia de la Filosofía con la profesora Leonor. Cada capítulo presenta un filósofo y sus ideas, entrelazadas con la narrativa. El libro explora cómo la filosofía puede iluminar la vida de los jóvenes, enfrentando sus desafíos con sentido y alegría, aunque también podría llevar a situaciones inesperadas.
Título: «María, la niña mágica en el mundo de las hadas»
Autor: Virginia Mota Sáenz de Miera (Colegio Peñacorada)
Editorial: Circulo Rojo
Género: Narrativa juvenil
Sinopsis: Virginia, una alumna de 5º de Primaria, ha creado un cuento para concienciar sobre el autismo, inspirada por su hermana pequeña con esta condición. El libro destaca la importancia de la inclusión y la comprensión, tanto para niños con autismo como para sus compañeros y adultos, utilizando dibujos creados por Virginia para transmitir su mensaje de aceptación y magia en la diversidad.
Título: «Mejor Imposible. #ActualizaTuFe»
Autor: Jose Luis Retegui García (Colegio María Teresa)
Editorial: Editorial Palabra
Género: Religion. Cristianismo
Sinopsis: Don Jose Luis Retegui, capellán del colegio María Teresa, nos invita a «actualizar» las razones de la fe de cualquier cristiano. A lo largo de los capítulos del libro el lector se afrontan de un modo sencillo, positivo y actual los grandes interrogantes de la vida.
La idea central es argumentar que no es posible una visión mejor de la realidad que la que defendemos los católicos. En una entrevista a Religión Confidencial señala «durante años de conversaciones con amigos, catequesis y clases he ido recopilando los argumentos que considero más convincentes para responder a las objeciones habituales que nos ponen a los católicos, para concentrarlas con muchos ejemplos y citas. He intentado ofrecer una panorámica de nuestra fe breve y completa sin evitar los temas más controvertidos como la sexualidad, el mal o la ciencia».
Título: «In Versu Veritas»
Autor: Hugo Garrido Pacho (Colegio Alborada)
Editorial: Ediciones Ende
Género: Poesía
Sinopsis:
Mi libro se llama In versu veritas. El título procede de una frase dicha por un poeta que, según se narra en El banquete de Platón, estaba celebrando el éxito de su primera publicación y dijo In vino veritas, refiriéndose a que cuando alguien bebe vino saca a relucir la verdad porque pierde la vergüenza. Me gustó mucho esa frase y decidí darle una variación para decir que en el verso está la verdad porque la poesía ayuda a uno a expresarse, de manera similar al vino.
Es una obra con poemas de diferente talla y color. Los hay de amor, de pesimismo, de reflexiones sobre el mundo que me rodea, etc. Por otro lado, hay muchos sonetos y coplas, los hay con rima asonante, consonante o simplemente sin una métrica fija.
En cuanto al lenguaje que he utilizado es un lenguaje verdaderamente sencillo de entender, con palabras del día a día.
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EDUCACIÓN
El valor de la escucha activa en un centro educativo es esencial para su correcto funcionamiento. No solo dentro del aula, también en todos aquellos entornos donde el colegio entra en diálogo con sus públicos.
Autoría: Arenales Red Educativa
15 de diciembre del 2023
1 min de lectura
Un nutrido grupo de profesionales de varios centros de la Red se reunieron el pasado 1 y 2 de diciembre en el colegio Arenales Carabanchel para participar en las sesión de formación de Escucha Activa promovida por Arenales junto a Oratoria Peithon. Una actividad orientada a desarrollar las competencias y habilidades del personal del colegio y mejorar el servicio que se presta a toda la comunidad educativa en los diferentes entornos.
Una actividad orientada a mejorar la atención de todos los públicos que pivotan entorno al centro.
Profesores y personal de administración y servicios de varios centros como colegio Santo Ángel, colegio María Teresa, colegio Lestonnac de Ferrol, colegio Alborada, Arenales Carabanchel y Arenales Arroyomolinos participaron de esta experiencia formativa. Durante dos días pudieron trabajar diferentes aspectos de la escucha activa:
Esta primera jornada ha sido un éxito entre los asistentes. Cristina Aparicio, personal de secretaría de uno de los centros participantes, apuntó que el programa «se enfocó para que lo aprovecharan los diferentes perfiles que estaban presentes en el aula». Y reconoce los beneficios que le aporta saber identificar determinadas factores que que intervienen en la escucha como la atención, la postura física, el lenguaje no verbal, los espacios…
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EDUCACIÓN
Una de las grandes apuestas de Arenales en este curso escolar es ofrecer una propuesta competitiva para la etapa educativa de Formación Profesional. YouFP ha llegado para ocupar ese espacio en el ámbito de la educación.
Autoría: Arenales Red Educativa
30 de junio del 2023
1 min de lectura
YouFP se incorpora a Arenales Red Educativa. Se trata de una iniciativa de Arenales centrada en la Formación Profesional, una etapa educativa con mucho recorrido. Como indica con el Observatorio de la Formación Profesional de Caixabank «1 de cada 5 ofertas de empleo son para titulados de Grado Superior de FP y casi 1 de cada 7 para titulados de Grado Medio».
YouFP está diseñada en colaboración con las empresas y la industria, lo que permite a los graduados tener conexiones directas con oportunidades de trabajo en su área específica de estudio. Trabaja para ofrecer una formación profesional de calidad, que permita a nuestros alumnos adquirir las habilidades, destrezas y conocimientos que necesitan para alcanzar sus objetivos profesionales en el área de trabajo en la que podrán desarrollarse como personas y como profesionales.
Desde Arenales se apuesta por una FP dual, tecnológica y de proximidad
Este itinerario formativo permite que más personas accedan a oportunidades de empleo y de aprendizaje para toda su vida, y para que las empresas encuentren realmente el talento que necesitan. También facilitando el acceso a ayudas y becas para todos los alumnos y familias que puedan beneficiarse de ellas.
Estudiamos las necesidades de las empresas y del territorio para determinar nuestra oferta académica. Fomentamos competencias tecnológicas, poniendo en el centro a la persona con una oferta flexible y accesible a todas las edades. Cada día se incorporan a nuestra red de centros más empresas partners de prácticas, para que nuestros alumnos tengan más oportunidades de hacer unas prácticas profesionales que les capaciten mejor para su incorporación al mundo laboral. Al término de cada uno de los grados y, como broche final a su formación, todos los alumnos realizan una estancia de prácticas en una empresa. Esta primera toma de contacto con el mundo laboral les ayuda a afianzar y poner en práctica todos los conocimientos adquiridos durante la FP.
Un espacio que reúne los diversos ciclos formativos que se ofertan desde los centros de la Red:
Se suman la oferta de otros centros amigos:
Entre todos estos centros se distribuye la amplia oferta formativa distribuida en Grados Medios y Superiores de forma presencial.
Grados Medios:
Grados Superiores:
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EDUCACIÓN
Cerca de una treintena de alumnos de 1º de Bachillerato de Arenales Red Educativa llevan este curso escolar inmersos en el programa Excellence de la Universidad de Navarra.
Autoría: Arenales Red Educativa
22 de marzo del 2023
1 min de lectura
El programa Excellence «es un programa de formación en competencias para la vida universitaria y profesional dirigido a alumnos de Bachillerato». Así lo explica la Universidad de Navarra responsable de este proyecto que en estos momentos ya han implementado y desarrollando varios centros de Arenales Red Educativa. Dentro de la red los colegios que han comenzado a implementar el programa son Arenales Carabanchel, colegio Alborada, colegio María Teresa, colegio Campolara (Burgos).
En cada uno de estos centros los alumnos de Bachillerato están compaginando sus estudios curriculares con la formación que proporciona el programa Excellence. Ambas formaciones son complementarias, dándoles recursos que puedan aplicar en su entorno curricular ordinario. Esta experiencia de aula les permite adentrarse en el entorno universitario y obtener herramientas para orientar su futuro profesional. Una formación que, según comentan desde uno de los colegios de Arenales, «complementa su formación reglada y les está ayudando a madurar y a mejorar su organización, fuerza de voluntad y capacidad de trabajo.» Una formación 360º donde han podido trabajar su orientación profesional, profundizar en su capacidad de análisis y abrirse a experiencias solidarias.
Tenemos que trabajar por un cambio cultural. En el que familia y colegio estén en el mismo equipo. Un cambio que ayude en la colaboración y en el contribución a mejor el centro.
Este programa es un complemento formativo para los alumnos preuniversitarios. Supone equiparles con una habilidades y competencias necesarias para afrontar la etapa universitaria.:
Como explica Patricia de Julián, profesora de Bachillerato de Arenales Carabanchel, el programa Excellence «beneficia a los estudiantes al mejorar su formación cultural, desarrollar competencias académicas y personales, fomentar el rigor intelectual y la capacidad crítica, y promover su compromiso con la mejora de la sociedad». Concluye puntualizando que «estos beneficios les proporcionan una base sólida para su vida universitaria, profesional y personal».
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EDUCACIÓN
El colegio decano de Arenales, con más de 10 años de andadura, renueva su logotipo y sus colores por el característico azul y amarillo de la Red.
Autoría: Arenales Red Educativa
03 de mayo del 2023
1 min de lectura
Antiguo logo Alborada (izda.) y nuevo logo (dcha.)
A partir del jueves 4 de mayo el colegio comenzará a adoptar la nueva imagen corporativa del colegio. A este respecto, es el único centro que ha tenido desde su comienzo una paleta cromática singular (amarillo, rojo y naranja) y un logotipo distinto al del resto de la Red. Pasados 12 años Alborada es uno de los más de 35 centros que se encuentran en Arenales Red Educativa. Un cambio que se irá viendo poco a poco en las instalaciones del colegio, así como en la papelería y elementos gráficos y digitales con los que cuenta el centro.
El logotipo representa, una base amarilla, que simboliza la arena, coronada por el color azul, que representa el cielo. Este logotipo lo han incorporado los centros que se han ido sumando a la Red.
El colegio Alborada, con más de 10 años de historia y más de 1.600 alumnos en sus aulas, es el primer colegio de la Red y, por ello, el primer centro que creo su propia imagen corporativa. El segundo en incorporarse fue el colegio Arenales Arroyomolinos, que abrió sus puertas con un logotipo y unos colores distintos a Alborada, una marca donde primaba el azul y amarillo. Este segundo logotipo representa más el significado de la marca «Arenales», una base amarilla, que simboliza la arena, coronada por el color azul, que representa el cielo. Desde entonces esta combinación la ha acabado asumiendo el resto de centros que se han ido sumando a la Red.
Esta renovación influirá en la línea de uniformes del colegio. Se podrá mantener el uso de ambos uniformes hasta el curso 2027 – 2028. Se contará con un plazo de 4 años, 5 cursos para el cambio. Un catálogo de prendas que se adaptará a los colores azul y amarillo de Arenales en las etapas: Infantil, Primaria y Secundaria. A este respecto, la etapa de Bachillerato continúa con el uniforme actual, solo se actualizarán los logos.
El Corte Inglés continuará siendo el distribuidor oficial de los uniformes de Alborada, como lo es del resto de colegio de Arenales. Se os avisará, a través de email y se publicará en todos los canales de comunicación del colegio, cuándo estarán disponibles los nuevos uniformes en las estanterías y en la web de El Corte Inglés.
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EDUCACIÓN
Desde el 13 hasta el 26 de abril estará abierto el plazo para presentar solicitudes de matriculación. Desde el 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Educación Especial.
Autoría: Arenales Red Educativa
12 de abril del 2023
1 min de lectura
La Comunidad de Madrid abre el proceso de solicitud de plaza en los centros sostenidos por fondos públicos en las etapas de: 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Educación Especial. Desde el hoy, 13 de abril, hasta el próximo 26 de abril las familias tienen la posibilidad de acercarse a uno de los centros de la Comunidad de Madrid para presentar su solicitud en cualquiera de los colegios que Arenales tiene en la Comunidad de Madrid.
En Madrid Arenales Red Educativa cuanta con un amplio número de centros en diferentes puntos del territorio madrileño. En municipios como Alcalá de Henares, Arroyomolinos, Alcobendas, Rivas-Vaciamadrid y barrios de la ciudad de Madrid como Carabanchel, Retiro y Canillejas.
Desde el 13 de abril hasta el próximo 26 de abril las familias tienen la posibilidad de acercarse a uno de los centros de la Comunidad de Madrid para presentar su solicitud en cualquiera de los colegios que Arenales tiene en la Comunidad de Madrid.
Una oportunidad para apostar por un proyecto educativo basado en el trato personalizado y en la educación integral, con una clara visión cristiana de la persona y del mundo. Un propuesta educativa fundamentada en «Mejorar la sociedad a través de la educación».
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