El PAT se empieza a trabajar dentro del aula y las familias comienzan a recibir los puntos de formación para trabajar en sintonía con el centro.

Cada PAT está hecho a la medida de cada clase y adaptado al momento del curso escolar en el que se encuentran los chavales. En cada uno de los planes se abordarán una serie de aspectos a trabajar con los alumnos:

• Ser mejor persona: Dentro de este apartado se promueven y aconsejan una serie de valores para mejorar el carácter; ideas y actividades para ayudarles a ser mejores cristianos y consejos para servir a los demás y promover su solidaridad.
• Estudio: Apartado orientado a aconsejar a los alumnos en la mejora del nivel académico. Sabiendo en qué momento del curso escolar se encuentran y las materias que tienen entre manos.
• Cultura y tiempo libre: Punto en el que se recomiendan actividades lúdicas y culturales para realizar solo, con amigos o en familia.

Dentro del Plan también hay apartados destinados a las familias para que trabajen en sintonía, con el centro, la formación de sus hijos. Dos apartados más completan el documento:

• Para padres: donde a los padres se les lanzan preguntas y propuestas formativas para trabajar con el alumno durante ese mes.
• Avisos: Espacio en el que familias y alumnos estarán informados de las novedades y futuras actividades dentro de la clase.

Cada plan lo diseña el tutor con la colaboración del equipo educador, el departamento orientación y la capellanía del centro.

Uno de los principales pilares de BeTutor, el Plan de Acción Tutorial (PAT), llega a las aulas de varios centros de Arenales.  Un plan genuino de recursos formativos adaptados a la clase y al alumno.

Ahora BeTutor entra en las aulas y comenzará a trabajese en 12 colegios de la Red: Carabanchel, Alborada, Peñacorada… en las etapas educativas de Primaria y Secundaria, dependiendo del centro.

En este mes de febrero se empezará a enviar también a las familias. Un paso para que los padres conozcan cuáles son los objetivos formativos que tienen sus hijos en clase, de modo que desde casa ellos puedan también apoyar. Se trata de que todos los agentes formativos —padres, tutores, profesores,…— estén en la misma página.