EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
La Navidad es una época perfecta para desconectar y poder disfrutar de un buen libro. Desde Arenales lanzamos un listado de recomendaciones para toda la familia. Unas propuestas que incluso pueden ayudar a los pajes de sus Majestades los Reyes Magos a coger alguna idea.
Autoría: Arenales Red Educativa
18 de diciembre del 2023
3 min de lectura
La temporada de vacaciones es un momento perfecto para fomentar la lectura entre los niños. Así lo confirma el Informe de Hábitos de lectura y compra de Libros en España 2023, del que se desprende el dato que «El 68,4% de la población española mayor de 14 años lee libros. De estos, la mayoría, un 64,8%, lee libros por ocio, en su tiempo libre». La Navidad representa una de las mejores épocas del año para que niños y mayores adquieran el maravilloso hábito de la lectura. Aquí lanzamos una serie de propuestas de diferentes géneros para niños y mayores.
Título: «Adivina cuánto te quiero en invierno»
Autor: Sam McBratney
Editorial: Kókinos
Género: Narrativa Infantil (+1 año)
Sinopsis: A la liebre pequeña color de avellana le encanta jugar al veo veo con la liebre grande color de avellana… Sobre todo en invierno cuando hay nieve. Los entrañables personajes de «Adivina cuánto te quiero» vuelven con nuevas historias para compartir con tus seres queridos.
Título: «Un día con amigos»
Autor: Philip Waetcher
Editorial: Lóguez Ediciones (Salamanca)
Género: Narrativa infantil (+5 años)
Sinopsis: Mapache se aburre y va a ver a Zorro. Pero Zorro tiene que reparar su tejado y va a ir a ver a Tejón a pedirle una escalera, por lo que le acompaña. Tejón, ocupado en un crucigrama, necesita una palabra que Oso puede saber, así que los tres van en busca de Oso, que no está en casa. Entonces Corneja, que sabe dónde está Oso pescando en el río, los conduce junto a él. El autor tiene un talento particular para sacar partido a historias aparentemente pe- queñas, como se nota en este cordial relato de amistad y buena vecindad. Las imágenes son alegres, las expresivas fguras de los personajes se presentan siempre completas contra los fondos de distintos ambientes. Aparte de los diálogos entre los personajes, se leen también algunos pensamientos, en los que manifiestan su alegría de pasarlo bien estando juntos.
Título: «100 conceptos sobre arte»
Autor: Susie Hodge (Autor) y Marcos Farina (Ilustrador)
Editorial: Coco Books Editorial
Género: Infantil
Sinopsis: ¿Se puede resumir el maravilloso mundo del arte en tan solo 100 conceptos? Materiales, técnicas, estilos, diseños, artistas del pasado y del presente y distintos métodos de expresión artística resumidos en 100 conceptos elegidos cuidadosamente. Susie Hodge nos muestra su gran capacidad de transmitir en pocas palabras todo lo que hay que saber sobre el arte, en un libro fascinante que incluye actividades atractivas, sugerencias y preguntas para reflexionar, inspirar, practicar y crear.
Título: «Un cuento de Navidad para Le Barroux»
Autor: Natalia Sanmartín Fenollera
Editorial: Editorial Planeta
Género: Infantil / Navidad
Sinopsis: «Mi madre creía en las hadas y en los dragones, decía que creía en todos esos seres legendarios que la memoria de los hombres no recuerda ya. No es que estuviese segura del todo. No creía en las hadas del mismo modo en que creía en Dios, en la Virgen o en los santos. Solo decía que podían haber existido cuando el mundo apenas estaba en pañales y los hombres aún no se habían acostumbrado a los regalos fabulosos de Dios».
Un cuento de Navidad para Le Barroux narra la historia de un niño sin madre que pregunta incansablemente a Dios si lo que ella le contaba sobre Belén, el cielo y las estrellas ocurrió en realidad. Día tras día, durante tres largos años, implora una señal. Hasta que llega la tercera Navidad…
Título: «La colina de Watership»
Autor: Richard Adams.
Editorial: Austral
Género: Novela Juvenil (+8 años)
Sinopsis: Quinto, un joven y apacible conejo, sufre unas visiones aterradoras sobre el futuro de su madriguera. Convertido en líder, Quinto y sus inseparables compañeros deciden abandonar cuanto conocen para fundar otro hogar. El viaje para encontrar un buen asentamiento donde empezar una nueva vida, así como las aventuras ligadas a los instintos de supervivencia de estos conejos, serán el eje de esta inolvidable historia.
Nacida originalmente de un improvisado relato que Richard Adams contó a sus sobrinos, esta novela tiene el tono de una narración épica antigua, pero también encierra una aguda crítica de las relaciones de poder, un alegato ecológico de extraordinaria eficacia y una reflexión profunda y serena acerca de la dureza de la vida.
Título: «Mientras crezcan los limoneros»
Autor: Zoulfa Katouh
Editorial: Bambu Editorial
Género: Novela Juvenil (16 – 17 años)
Sinopsis: La protagonista y narradora es Salama Kassab, una chica de unos veinte años, estudiante de Farmacia, que está trabajando en el hospital de Homs haciendo tareas médicas de toda clase durante la revolución que tuvo lugar en Siria en 2011. Sus padres y su hermano han fallecido y ella vive con su cuñada Layla, embarazada de varios meses. Desearía poder marcharse a Europa con Layla, pero se da cuenta de la necesidad de seguir trabajando en el hospital. Cuando atiende de urgencia a la hija de quien organiza los viajes de refugiados y a la hermana pequeña de un chico que filma videos en YouTube para dar a conocer al mun- do lo que está ocurriendo, las cosas se complican y aceleran. La historia tiene intensidad y sirve para entender el sufrimiento de tantos inocentes en cual- quier guerra y los enormes sacrificios que hacen quienes procuran ayudarles. Se transmiten con fuerza las escenas de caos en el hospital cuando llegan heridos por armas de fuego o por intoxicación de armas químicas. Tanto los toques poéticos en las descripciones, hechas con afán de hacer notar la belleza del país y de infundir esperanza, como las alucinaciones que sufre Salama, que muestran su mundo interior tan herido, podrían reducirse mucho sin pérdida de intensidad.
Título: «Las tempestálidas»
Autor: Gueorgui Gospodínov.
Editorial: Fulgencio Pimentel
Género: Novela
Sinopsis: El enigmático flâneur conocido como Gaustín inaugura en Zúrich una clínica para enfermos de alzhéimer. Sus instalaciones reproducen las distintas décadas del siglo XX al detalle, lo que permite a los pacientes regresar al escenario de sus años de plenitud. Pronto, un número creciente de ciudadanos perfectamente sanos solicita ingresar en la clínica con la esperanza de huir del callejón sin salida en que se han convertido sus vidas. Pero este «cronorrefugio» no puede contener por sí solo un sueño tan seductor y la idea se propaga por toda la Unión Europea. Es entonces cuando el pasado invade el presente como una ola devastadora. Ensueño distópico y sembrado de premoniciones, el ganador del Premio Strega es un viaje de ida y vuelta al continente del ayer y un examen severo de nuestra relación íntima y política con la nostalgia.
Título: «Reliacionarte»
Autor: Nacho Tornel
Editorial: Planeta
Género: Desarrollo personal / Matrimonio
Sinopsis: La guía de pareja para los que saben que la felicidad y el éxito están al alcance de la mano si se trabajan cada día. Si os apoyáis el uno en el otro, sois el equipo perfecto. La relación de pareja puede ser una de las aventuras más gratificantes de la vida, pero, como en todos los caminos vitales, a lo largo del tiempo también sufre el deterioro de la convivencia o por interferencia de otras personas. Tras años de experiencia con parejas, Nacho Tornel puede afirmar que, si dos creen en su relación, todo es posible. Se puede vivir el amor con éxito si no perdemos de vista que la apuesta grande es estar juntos. En este libro, que es al tiempo una terapia de pareja y una guía llena de consejos, el autor reúne las claves de ese éxito, recogidas gracias a la vivencia de quienes acuden a su consulta: porque las interferencias del día a día son inevitables, pero si sois un equipo unido nada podrá con vosotros.
Título: «El alfabeto de las emociones»
Autor: Mariolina Ceriotti Migliarese
Editorial: Rialp
Género: Ensayo (Familia / Sociedad)
Sinopsis: Ternura, mal humor, envidia, ansiedad, libertad, gratitud, prejuicios, imperfección, paciencia, intimidad, diferencia, sintonía… un texto para aprender a mirar dentro de uno mismo, y redescubrir los afectos.
Conocer y definir las propias emociones y afectos no es algo obvio: hay que saber mirar dentro de uno mismo, pero también disponer de un lenguaje que exprese en palabras lo que se siente. El mundo interior es una realidad compleja y apremiante, a la que no siempre somos capaces de dar voz por falta de palabras.
La apreciada psicoterapeuta se inspira en los acontecimientos de la vida cotidiana para ayudarnos a descifrar la polifonía de nuestras emociones más profundas: traza así un camino concreto y rico en experiencias para redescubrir los afectos y afrontar las angustias de nuestro tiempo con una mirada abierta a la esperanza.
Título: «Vivir como si Dios existiera. Una propuesta para Europa.»
Autor: Benedicto XVI (Autor), Ricardo Calleja (Edición).
Editorial: Ediciones Encuentro
Género: Religioso
Sinopsis: «Este libro reúne textos de Joseph Ratzinger/Benedicto XVI en torno a un hilo conductor: su gran apuesta —a los creyentes y a los no creyentes— de vivir y organizar nuestra convivencia ‘como si Dios existiera’. Nuestro autor está convencido de que nuestro mundo —y Europa en particular— sería mucho más razonable, justo y humano si partiéramos de esa hipótesis, en vez de partir de la presunción contraria: la de que sería mejor vivir ‘como si Dios no existiera’, por respeto a la autonomía de cada uno y al pluralismo. El propósito de este libro no es otro que hacer pensar, tomando en serio lo que aporta el anuncio cristiano y su riquísima tradición intelectual. En concreto, se trata de hacer pensar sobre el fundamento y el futuro de la cultura europea.
Los destinatarios del libro no son por tanto solo los creyentes, sino cualquier persona que se haga preguntas sobre el sentido de la existencia y los fundamentos de la vida común en paz, libertad y justicia; o que tenga interés por la visión cristiana que inspira la cultura europea o sienta curiosidad por conocerla mejor; o simplemente que valore la finura y erudición de uno de los intelectuales más importantes del último siglo. Quienes sí se consideran cristianos, aprenderán en estas páginas de Joseph Ratzinger a afrontar los grandes interrogantes de nuestra época con rigor, honestidad y lucidez». —Ricardo Calleja
ETIQUETAS
EDUCACIÓN
En un mundo cada vez más diverso y globalizado, uno de nuestros principales objetivos en la Red Educativa Arenales es garantizar que todos nuestros alumnos estén debidamente preparados para desenvolverse eficazmente en este entorno en constante cambio.
Autoría: Arenales Red Educativa
11 de octubre del 2023
1 min de lectura
Dentro de la Red Educativa Arenales, contamos con diversos programas que fomentan esta preparación, con especial énfasis en el programa Izar. Este programa tiene como objetivo alcanzar altos niveles de excelencia académica en todas las etapas educativas. En este contexto, damos un valor fundamental a la adquisición de un segundo idioma, en particular, el inglés.
Para lograr este propósito, hemos implementado un programa de inmersión lingüística que proporciona a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para desarrollar habilidades lingüísticas sólidas, lo que les permite participar con confianza en entornos multiculturales y contribuir con su conocimiento.
Con el objetivo de facilitar el aprendizaje de este segundo idioma, ofrecemos seis programas que contribuyen al desarrollo de la fluidez, aumentan la confianza y aceleran el aprendizaje. En la actualidad, los estudiantes de los colegios de Arenales tienen la oportunidad de realizar estancias en otros países, ya sea desde una semana hasta un trimestre o incluso un curso completo, en naciones como Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Inglaterra.
«Los programas de inmersión enriquecen a nuestros alumnos y les preparan para un mundo lleno de oportunidades.
Además, un grupo de estudiantes, desde cuarto de primaria hasta el primer año de la ESO, tienen la oportunidad de participar en programas de menor duración en Yorkshire, Inglaterra. Durante estas experiencias, los alumnos asisten a colegios como Fulneck, Fyling Hall y Read School y se alojan en sus residencias.
También, ofrecemos el programa «Culture Week», que proporciona más de 80 horas de interacción en inglés. Durante esta semana, los estudiantes asisten a una residencia próxima a Cambridge y forman parte de una convivencia en un entorno agradable y acogedor. Participan en cursos, talleres y excursiones que les brindan una excelente oportunidad para desarrollar habilidades comunicativas en inglés. Esta experiencia es enriquecedora desde el punto de vista cultural, ya que les permite vivir el día a día de los residentes de la ciudad y su cultura.
Por último ofrecemos un programa de cinco semanas en Dublín, en el cual los estudiantes viven en casas de familias que tienen hijos de edades similares. Estos programas combinan la asistencia a clases con la participación en eventos tradicionales, festivales y actividades deportivas, brindando a los estudiantes la oportunidad de aprender de una manera dinámica y divertida. Además, cuentan con profesores de la Red que les atienden personal y académicamente durante su estancia y envía informes regulares a los padres. Los colegios están preparados para recibir a nuestros alumnos y ayudarlos a adaptarse a la vida escolar.
Nuestro deseo es ver a nuestros alumnos comunicándose con confianza y fluidez con personas de diversas culturas y nacionalidades, estableciendo conexiones significativas y empáticas. Buscamos que accedan a un mundo lleno de oportunidades que les ofrezca una ventaja competitiva y una apertura a nuevas perspectivas.
ETIQUETAS
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
Nos emociona dar inicio a otro año de preparación para el programa Excellence, el cual brinda a los alumnos de nuestros colegios una valiosa oportunidad de participación. Este programa tuvo su origen en el curso 2009/2010 gracias a la colaboración entre la Universidad de Navarra y otros centros educativos. Excellence forma parte de nuestro programa Be Plus, que tiene como objetivo mejorar el perfil extracurricular del alumno, permitiendo que, cuando acabe su etapa escolar haya adquirido una serie de competencias y habilidades adicionales. En esta ocasión, los estudiantes de primero y segundo de bachillerato, provenientes de colegios seleccionados, se embarcan en un enriquecedor viaje destinado a fortalecer su formación académica y personal.
Autoría: Arenales Red Educativa
28 de septiembre del 2023
1 min de lectura
Aquí adquieren conocimientos y desarrollan nuevas competencias que les serán útiles en su vida universitaria y profesional. Este curso 2023/2024, una vez más, los colegios Alborada, María Teresa, Carabanchel y Campolara están preparados para participar. Para formar parte del programa, los candidatos presentan sus solicitudes y pasan por un proceso de selección que incluye una carta de presentación y entrevistas con la responsable de Recursos Humanos de Arenales Red Educativa, la coordinadora del programa Excellence del colegio y un profesor del claustro de bachillerato. En estas entrevistas, se evalúa la capacidad de trabajo del estudiante, así como su entusiasmo y genuino interés por el programa.
El momento en que se anunciaron a los participantes de este año se vivieron emociones como nerviosismo, alegría e incluso compañerismo al alegrarse por sus compañeros. El programa dará inicio el próximo 19 y 20 de octubre, cuando los alumnos viajarán a Pamplona para asistir a ponencias de diversos profesionales sobre temas de actualidad, como «Cómo tomar decisiones acertadas en la elección de mi carrera universitaria» y «Cómo la tecnología está transformando nuestra mente». También recibirán orientación y herramientas para llevar a cabo sus proyectos.
«La UNAV prepara a los estudiantes para afrontar con confianza los desafíos futuros, brindándoles múltiples oportunidades de práctica y fortaleciendo sus habilidades en la redacción.»
Amparo Esteban, coordinadora del programa Excellence en el colegio Campolara, afirma: «La UNAV prepara a los estudiantes para afrontar con confianza los desafíos futuros, brindándoles múltiples oportunidades de práctica y fortaleciendo sus habilidades en la redacción.» A lo largo del año escolar, los alumnos participantes se involucrarán en una variedad de actividades diseñadas específicamente por cada colegio. Estas actividades incluyen talleres de investigación, formación en Excel, entrenamiento en oratoria y escritura, excursiones culturales, clubes de lectura, y, por supuesto, proyectos solidarios.
Por su parte, Patricia de Julián, coordinadora del programa Excellence en el colegio Carabanchel, tiene la expectativa de que sus estudiantes adquieran una formación integral tanto en aspectos humanos como académicos. Su objetivo principal es orientarlos en su camino educativo y prepararlos para el mundo profesional. Además, valora la promoción de un estilo de vida saludable y la creación de lazos entre sus alumnos y estudiantes de otros colegios en toda España a través de actividades de ocio.
¡Nos vemos en Pamplona!
ETIQUETAS
EDUCACIÓN
El pasado sábado 16 de septiembre, miles de personas se reunieron en el santuario mariano de la familia, Torreciudad, para la 31ª edición de la Jornada Mariana de la Familia, bajo la protección de la Virgen María.
Autoría: Arenales Red Educativa
22 de septiembre del 2023
1 min de lectura
En este día especial, se reflexionó sobre la vocación de la familia, recordando las palabras del Papa Francisco, quien enfatiza que «el mejor modo de ayudar a otro a seguir su vocación es el de abrazar la propia vocación con amor fiel». Los padres son fundamentales para que los hijos comprendan el valor de la familia, y la mejor manera en que pueden enseñarles esto es por medio del ejemplo; viviendo el matrimonio con fidelidad, paciencia y alegría a pesar de las dificultades.
Colegios de la Red Educativa Arenales, como el colegio María Teresa (Madrid), Alborada (Madrid) y Peñacorada (León), organizaron viajes para participar en esta emotiva celebración. Durante la jornada, realizaron ofrendas y rezaron el Santo Rosario en familia, uniéndose a la Exposición solemne y honrando a la Virgen.
«Los padres son fundamentales para que los hijos comprendan el valor de la familia, y la mejor manera de enseñarles esto es por medio del ejemplo»
La misa fue oficiada por el obispo de Barbastro-Monzón, mons. Ángel Pérez Pueyo, quien instó a los presentes a valorar la familia como el «valor más seguro» y a poner a Dios en el corazón y en el centro de la vida familiar para recuperar su atractivo. Mons. Pérez menciona que “si queremos recuperar el atractivo de la familia, hemos de poner a Dios en el corazón y en el centro, y a la familia como el mejor motor del cambio.” Para ayudar a las familias presentes en la celebración a vivir este mensaje, les ha regalado una baraja de cartas para que a través de un juego fomenten ese mensaje cada día.
El coro del Colegio Alborada de Alcalá de Henares tuvo un papel especial acompañando con sus voces la Santa Misa, ofreciendo una experiencia inolvidable para la familia Arenales. Además, ofrecieron un recital dentro del santuario, interpretando piezas como «Smiles» y «Exultate Iusti».
¡Familias de Arenales, os esperamos el año que viene!
ETIQUETAS
EDUCACIÓN
¡El nuevo edificio de NClic ya está listo para recibir a los estudiantes! Por fin, después de una larga espera, este lunes 11 de septiembre nuestros alumnos han podido estrenar las nuevas instalaciones del colegio.
Autoría: Arenales Red Educativa
12 de septiembre del 2023
1 min de lectura
Pero eso no es todo. Lo que hemos inaugurado esta semana es solo el comienzo de algo aún más grande. Lo que hemos inaugurado esta semana es la primera parte de un proyecto más ambicioso. El colegio plantea construir un segundo edificio para dar cabida a más estudiantes.. Este año, por primera vez, estarán recibiendo a estudiantes de ESO, aquellos que completaron su sexto grado de Primaria el año pasado y ahora continuarán su educación en las nuevas instalaciones.
La capacidad del edificio hace posible triplicar el número actual de estudiantes al disponer un total de 28 aulas, dos por cada curso. Además, tendrán la suerte de contar con biblioteca, laboratorio y un área deportiva totalmente nueva.
Según sus cálculos, «el nuevo edificio les prepara para duplicar el número de estudiantes en el futuro, pasando de los actuales 380 a tener capacidad para aproximadamente 800 estudiantes»
El colegio cuenta con un nuevo patio principal que incluye canchas deportivas y columpios adecuados para todas las edades. De igual modo, la obra ha permitido la ampliación de la acera en la calle Juan Ibáñez de Santo Domingo, cumpliendo así con los requisitos del Ayuntamiento. Junto a esta acera, se encuentra un segundo patio de menor tamaño.
Las personas que han visto crecer el colegio están muy emocionadas por este nuevo capítulo de la historia. Han cumplido una promesa con toda su comunidad educativa y están comprometidos a seguir formando a generaciones de jóvenes vitorianos y apoyando a miles de familias en la educación de sus hijos e hijas. Es importante mencionar que este edificio llega con un año de retraso, ya que esperaban inaugurarlo el año pasado.
La bendición de las instalaciones corrió a cargo del obispo de Vitoria-Gasteiz, Juan Carlos Elizalde, quien presidió la ceremonia de inauguración. También estuvieron presentes importantes figuras locales, como la 1ª teniente de alcaldesa de Vitoria, Beatriz Artolazabal, el Diputado de políticas sociales, Gorka Urtaran, y la Concejala-delegada del Departamento de Cultura y Educación, Sonia Díaz de Corcuera.
¡Bienvenidos al nuevo NClic, bienvenidos a nuestra nueva casa!
ETIQUETAS
