2020, balance de un año inusual
Si el 2020 ha destacado por algo ha sido por ser un año distinto. Un año en el que estrenábamos década y en sus primeros días llegaban ecos de un virus que se expandía a nivel global. El virus ha
Profesores de Arenales: «Ha aumentado el respeto y la responsabilidad de los alumnos»
Los docentes han empezado este curso escolar aplicando normalidad a una realidad extraordinaria. Desde que comenzó el curso en la Comunidad de Madrid solo el 4% del total de las aulas de la región han estado confinadas (a fecha del
Día del docente en Arenales
La UNESCO reconoció el 5 de octubre el Día del Docente porque fue el día que de firmó la Recomendación de la OIT y la UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente (1966). En Arenales este lunes varios de las escuelas de
“El cambio no viene por la actividad, sino por la reflexión”
La Jornada de Directivos finalizó con la intervención de la educadora y teóloga Carmen Pellicer con una sesión plenaria introducida en la que planteaba una pregunta: “¿Hacia dónde va el desarrollo Profesional Docente en un mundo postCOVID-19?”. Pellicer, presidenta de la
Arenales participa en Campus Virtual UNIR
Arenales Red Educativa está participando intensamente en el proyecto del Campus Virtual promovido por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), una institución educativa con una amplia experiencia en la formación online y más de 45.000 alumnos matriculados. El objetivo del
Jornadas de Puertas Abiertas Virtuales en Arenales
“Acercar los colegio a las familias”, con este objetivo se está trabajando desde Arenales Red Educativa durante esta crisis sanitaria. Estos meses de confinamiento no han impedido a las familias continuar en contacto con los centros para obtener información y
IAM, la Innovación en tiempo de crisis.
El proyecto educativo IAM de la Red Educativa Arenales es un programa que define nuestra identidad educativa y basa la labor de los colegios en tres pilares fundamentales: Innovación, Autonomía y Mentoring (IAM). En estos momentos IAM está demostrando su
Testimonios para combatir el desánimo | Capítulo 2
Desde los centros también se han puesto manos a la obra para continuar trabajando la educación en valores a través de iniciativas particulares. Centros como Alborada (Alcalá de Henares) y Peñacorada (León) han propuesto la iniciativa píldoras de agradecimiento o
Mejorando a tu lado en época de crisis
En momentos de crisis como el que estamos viviendo se requieren de una rápida respuesta y trabajar con diligencia y determinación. Desde el pasado el martes 10 de marzo, que algunos colegios empezaron a suspender las clases presenciales, en la
Testimonios para combatir el desánimo | Capítulo 1
En esta tercera semana de confinamiento, y comienzo del mes de abril, empezamos a apreciar en las redes sociales de los colegios pequeñas muestras de agradecimiento y ánimo a los profesores, al personal y a los alumnos