Solicita información

EDUCACIÓN

II Torneo deportivo Arenales Alumni

Arenales retoma su tradicional Torneo Alumni congregando a más de un centenar de antiguos alumnos dispuestos a competir en diferentes disciplinas deportivas.

Autoría: Arenales Red Educativa

20 de junio del 2022

1 min de lectura

Torneo_Arenales_Alumni_22

El Torneo anual de Arenales Alumni es una de las actividades que empieza a convertirse en una tradición para las asociaciones de antiguos alumnos de los centros. Alumni de diferentes centros y diferentes promociones compitiendo por alzarse con el trofeo.   

Ambiente deportivo

Una competición que consigue congregar cada año a más antiguos alumnos de distintos centros de la Red para rivalizar, durante todo un día, en diferentes disciplinas deportivas. Este año, más de un centenar de antiguos alumnos han vuelto a competir en las modalidades de fútbol y pádel, y como novedad de esta última edición se ha añadido el 3 x 3 de baloncesto. Una jornada que ha salido adelante con la colaboración de Grupo Randori, UMAS Mutua Seguros y Kaiser.  

La competición deportiva reunió a más de un centenar de antiguos alumnos de centros como Carabanchel, Santa Mónica, María Teresa, Alborada, Reinado…

Un día de encuentros y con un marcado toque deportivo, que ha permitido  reforzar lazos entre los antiguos alumnos y entre las diferentes asociaciones que integran Arenales Alumni. En esta ocasión los centros participantes han sido el colegio María Teresa, Alborada, Arenales Carabanchel, Santa Mónica, Reinado Corazón de Jesús.

Ganadores_Futbol_Torneo_Arenales_alumni_2022

Ganadores II Torneo Alumni Arenales | Fútbol

Ganadores_Baloncesto_ArenalesAlumni_22

Ganadores II Torneo Alumni Arenales | Baloncesto

Ganadores_Arenales_Alumni_22

Ganadores II Torneo Alumni Arenales | Pádel

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

Arenales firma un acuerdo de colaboración con la Universidad de Navarra

Arenales y la Universidad de Navarra han firmado un convenio de colaboración en el que ambas entidades educativas se comprometen a trabajar conjuntamente en el crecimiento de sus actividades académicas y en el reconocimiento institucional.

Autoría: Arenales Red Educativa

13 de junio del 2022

1 min de lectura

acuerdo_arenales_unav_22_III

El presidente de Arenales, Alfonso Aguiló, y la rectora de la Universidad de Navarra, María Iraburu, se han reunido el pasado viernes 10 de junio, en el Campus de posgrado de la Universidad de Navarra en Madrid, para firmar un acuerdo de colaboración académica e institucional. Una alianza que refuerza la labor formativa que desarrollan ambas instituciones educativas con una amplia proyección en el contexto nacional e internacional en sus respectivos entornos educativos.

Prácticas Universitarias

Uno de los puntos más relevantes del acuerdo es el acercamiento entre las dos instituciones para facilitar a los estudiantes de la Universidad el acceso a prácticas externas en los centros de Arenales. Una oportunidad para que puedan alcanzar una formación integral complementando su aprendizaje teórico y práctico que facilite el desarrollo de las competencias profesionales. A este respecto Arenales brinda la posibilidad de realizar las prácticas académicas externas en los más de 25 centros que componen la Red.

Arenales brinda la posibilidad a los alumnos de la Universidad de realizar las prácticas académicas externas en los más de 25 centros de la Red.

Para Arenales esta alianza también supone una oportunidad para la acogida y retención de nuevo talento en los colegios. Así como un nueva vía que permita aunar fuerzas entre el ámbito escolar y universitario para continuar creciendo a través de la formación y de la investigación.

acuerdo_arenales_unav_22_II

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

Reflexionar sobre el propósito de la institución

Las metodologías son importantes, pero lo más importante son las personas así comenzó la primera sesión de la Jornada de Directores del mes de mayo de la mano de Alfonso Aguiló. Una jornada presencial que reunió a más de una veintena de equipos directivos de varios centros de Arenales y de otros colegios amigos, en la sede ALUMNI de la Universidad de Navarra.

Autoría: Nombre Apellido Apellido

04 May, 2022

3 min de lectura

Reflexionar sobre el propósito de la institución

El programa comenzó con la intervención de Alfonso Aguiló que aprovechó para recordar el propósito de la red: «Contribuir a la mejora de la sociedad a través de la educación». También incidió en la idea de potenciar en nuestros alumnos «ese deseo de saber, esa búsqueda de la integridad intelectual, ese cuestionar las cosas»; con el fin de que sean personas que han pensado y reflexionado sobre qué su propósito en la vida.

Propósito de la institución

La jornada continuó con los tres proyectos IAM: BeTutor, BePlus y Izar. Un representante de cada uno de los proyectos recordó el objetivo y explicó el estado de implementación en el que se encuentra cada uno. Se explicó cómo se abordarán las competencias educativas, las mismas que la nueva ley LOMLOE quiere trabajar.

Para ello, Jose Luis Marrero, director académico de Arenales Red Educativa, ayudó a explicar la nueva norma educativa que comenzará a aplicarse en septiembre, donde las competencias (Comunicación Lingüística; Plurilingüe; Matemáticas y Ciencia y Tecnología (STEM); Digital; Personal; Social y de aprender a aprender; Ciudadana; Emprendedora; Conciencia y Expresión Cultural) tendrán un protagonismo transversal en todo el curriculum.

La educación del carácter también tuvo espacio durante la Jornada. Juan Pablo Dabdoub, explicó que «no se puede no educar el carácter» y por ello hay que aprovechar que los colegios son comunidades formativas y en las que hay que implicar al profesorado.

Llegamos al final de las formaciones de la mano de Mercedes Castelló, responsable de comunicación de la sede de posgrados de la Univ. Navarra, que abordó la importancia de trabajar la identidad y la cultura de las instituciones. Castelló invitó a reflexionar sobre la calidad de nuestras relaciones con nuestros públicos internos y a potenciarlas.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

Colegio Crystal celebra el Día de la Lengua Española

En palabras del embajador de España: «Este tipo de iniciativas fortalecen las relaciones de amistad entre los países y nos ayuda a compartir experiencias para seguir colaborando y mejorando juntos».

Autoría: Nombre Apellido Apellido

28 Abr, 2022

4 min de lectura

Colegio Crystal celebra el Día de la Lengua Española

Todos los alumnos del colegio estuvieron presentes, y el Embajador de España entregó los premios del concurso de lectura de los alumnos del Colegio Crystal.

Colegio Crystal celebra el Día de la Lengua Española

El Colegio Crystal de Talatona (Angola) ha conmemorado el Día oficial de la Lengua Española. En el evento, tuvo lugar el pasado 27 de abril, y contó con la participaron Alejandro Guillermo Verdiel, embajador de la República Argentina; Esther Gloria Armenteros Cárdenas, embajadora de la República de Cuba; Sr. Manuel Mª Lejarreta, Embajador del Reino de España; Protasio Edjang Nnaga, Embajador de la República de Guinea Ecuatorial; Marlon José Peña Labrador, Embajador de la República Bolivariana de Venezuela y Jorge Amaral, Cónsul General Honorario de Uruguay. Al acto también asistieron representantes del Ministerio de Angola.

Al inicio de la Jornada Jesús Vela, director del colegio, dio la bienvenida a todos los invitados. Durante el discurso de inauguración, agradeció la iniciativa y recordó la misión educativa, y de formación humana y cristiana del colegio.

Una vez en el salón de actos los embajadores leyeron un relato de los escritores más emblemáticos de su país. El cónsul general de Uruguay, Jorge Amaral, compartió con los asistentes un fragmento de la obra de la escritora uruguaya, Cristina Peri Rossi, que acaba de recibir el Premio Cervantes 2022.

El acto conmemorativo finalizó con la lectura del primer capítulo de El Quijote por parte de alumnos, profesores, directivos del colegio. Junto con los Embajadores que también quisieron leer algunos fragmentos.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

Retomamos el programa Five Weeks en Irlanda

Tras el parón a causa del Coronavirus, por fin retomamos el programa FWE 🇮🇪 !!
15 Alumnos de los colegios Alborada, Peñacorada, Santa Mónica, Nclic, Arenales Carabanchel y Arenales Arroyomolinos ya están en Irlanda para vivir la experiencia de pasar cinco semanas residiendo en familias de acogida y asistiendo al colegio en Dublín.

Autoría: Nombre Apellido Apellido

27 Abr, 2022

3 min de lectura

Retomamos el programa Five Weeks en Irlanda

Un año más, ofrecemos a nuestros alumnos un programa de inmersión lingüística, estudiando en una escuela local, con alumnos irlandeses y viviendo en familias con hijos de la misma edad para conseguir que, durante ese tiempo, mejoren su nivel de inglés y vivan una experiencia única que les enriquecerá y les marcará para toda la vida.

Propósito de la institución

Además de viajar con un profesor del centro, a todos los estudiantes se les asigna un tutor que cuida de ellos durante toda la estancia. El tutor está en contacto regular con sus estudiantes para ayudarles en el colegio y con la familia irlandesa, revisando su proceso y tratando cualquier problema que pueda surgir. Por otro lado, también se encarga de enviar informes regulares a los padres para que puedan estar al corriente de todo.

¿Quieres conocer más sobre la experiencia y saber qué debes hacer para estar en Dublín el año que viene? Haz click aquí para descargar el folleto.

15 Alumnos de los colegios Alborada,PeñacoradaSanta MónicaNclicArenales Carabanchel y Arenales Arroyomolinosya están en Irlanda para vivir la experiencia de pasar cinco semanas residiendo en familias de acogida y asistiendo al colegio en Dublín.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

C. Madrid abre el plazo de presentación de solicitudes de admisión para el curso 22/23

En este esquema es esencial la participación de las familias. Colegio y familia trabajan conjuntamente en la educación de los alumnos mediante una interacción continua con el profesorado, tutorías, escuela de padres…

Autoría: Nombre Apellido Apellido

21 Abr, 2022

3 min de lectura

Hoy se abre en la Comunidad de Madrid el proceso de solicitud de plaza en los centros concertados en las etapas de: 2º ciclo de Educación InfantilEducación PrimariaESOBachillerato y Educación Especial en centros sostenidos con fondos públicos. Desde el 21 de abril hasta el 5 de mayo las familias tienen la posibilidad de acercarse a uno de los centros de la Comunidad de Madrid para presentar su solicitud en cualquiera de los centros que Arenales tiene en la Comunidad de Madrid.

En este esquema es esencial la participación de las familias. Colegio y familia trabajan conjuntamente en la educación de los alumnos mediante una interacción continua con el profesorado, tutorías, escuela de padres… Ofrecemos un entorno seguro y agradable en el que nuestros alumnos crezcan felices.

Una oportunidad para apostar por un proyecto educativo basado en el trato personalizado y en la educación integral, fundamentado en la visión cristiana de la persona y del mundo. En los centros de Arenales nos empleamos en la formación de personas útiles para su entorno y para la sociedad. Personas que tengan un claro sentido de servicio orientado a comprometerse en la construcción de un mundo mejor.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

Colegio Peñacorada celebra su 25 aniversario

El colegio leones Peñacorada celebra su 25 aniversario de su fundación. El pasado 18 de marzo comenzaron los actos de celebración con una cena conmemorativa en el Hotel Real Colegiata de San Isidoro de padres y profesores junto a los fundadores y sus familias.

Autoría: Nombre Apellido Apellido

04 Abr, 2022

3 min de lectura

La cena congregó a toda la comunidad educativa del centro y con la presencia del Vicepresidente de Arenales, Josemaría Madrid. También se contó con la participación de David Álvarez, presidente del grupo EULEN, «el empresario y maestro que creyó en la necesidad de la formación integral y de emprendimiento de los jóvenes leoneses»; y junto a él, el recientemente fallecido Luis Miguélez, «un leonés de raza que apostó desde el primer día por un colegio al servicio de la provincia de León»; y por último, Pedro María Gutiérrez, sacerdote que después de una larga vida profesional como ingeniero de Altos Hornos de Vizcaya decidió ordenarse presbítero y venir a León para transmitir la fe cristiana que daba sentido a su vida.

Futuras citas del 25 Aniversario Peñacorada:

  • Viernes 13 de mayo:
A las 13 horas se celebrará en la Catedral de León una solemne eucaristía en acción de gracias por estos 25 años presidida por el Obispo de León, don ángel Luis de la Heras. Seguidamente tendrá lugar en el colegio una comida festiva de alumnos y la inauguración del jardín y cruceiro en recuerdo a los fundadores de Peñacorada.

 

  • Viernes 23 de junio:
Será a las 21 horas cuando tenga lugar la fiesta de Alumnos en el jardín del colegio: «Noche de San Juan en Peñacorada».

Este es el primero de varios actos que se irán desarrollando para conmemorar las «bodas de plata» del colegio:

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

Convocatoria del proceso de admisión en Madrid y Aragón 22/23

La convocatoria del proceso de admisión en Madrid y Aragón para el curso 22/23 ya está en marcha. No queremos que te quedes atrás. Te facilitamos el calendario de solicitud y matriculación y las claves de baremación. En definitiva, todo lo que necesitas saber para el proceso de escolarización de los alumnos en las comunidades autónomas de Madrid y Aragón:

Autoría: Nombre Apellido Apellido

28 Mar, 2022

3 min de lectura

Aragón

  • Plazo ordinario solicitud de plaza: Del 1 de abril al 7 de abril, ambos inclusive
  • Publicación listados solicitudes baremadas: 25 de abril de 2022
  • Reclamaciones de los listados provisionales: 26 y 27 de abril, ambos inclusive
  • Listados con puntuación obtenida: 3 de mayo de 2022
  • Reclamaciones de los listados provisionales: 4 y 5 de mayo de 2022
  • Listados definitivos: 9 de mayo de 2022
  • Publicación de los listados definitivos: 9 de mayo de 2022
  • Matriculaciones de Educación Infantil, 1º Ed. Primaria y Educación Especial: Del 23 al 31 de mayo de 2022
  • Matriculaciones de 2º a 6º Educación Especial: Del 21 de junio al 24 de junio de 2022.

Criterios de Baremación Aragón

Comunidad de Madrid

  • Plazo ordinario solicitud de plaza: Del 21 de abril al 5 de mayo, ambos inclusive
  • Listados provisionales: 12 de mayo de 2022
  • Reclamaciones de los listados provisionales: 13, 16 y 17 de mayo
  • Listados con puntuación obtenida: 24 de mayo de 2022
  • Reclamaciones de los listados provisionales: 25, 26 y 27 de mayo de 2022
  • Listados definitivos: 1 de junio de 2022
  • Publicación de los listados definitivos: 7 de junio de 2022
  • Matriculaciones infantil y primaria: Del 15 al 29 de junio de 2022
  • Matriculaciones secundaria: Del 22 de junio al 8 de julio de 2022
  • Plazo Extraordinario de matriculación: 1 de julio de 2022

Criterios de Baremación CAM

Este es el primero de varios actos que se irán desarrollando para conmemorar las «bodas de plata» del colegio:

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

I Jornada de Formación para Coordinadores de Innovación

«Ver la oportunidad y perseguirla para que ocurra» con estas palabras ha comenzado la I Jornada de Formación para Coordinadores de Innovación de manos del experto Chema Lázaro (@lepetitpan). Una Jornada que nace con la colaboración de Arenales Carabanchel, CEE Cambrils, Arenales Red Educativa y la UNIR.

Autoría: Nombre Apellido Apellido

10 Mar, 2022

4 min de lectura

La primera sesión de este encuentro ha ayudado a meter en materia a una veintena de coordinadores de innovación de diferentes centros educativos de colegios de Arenales (Arenales CarabanchelColegio CambrilsColegio Arenales ArroyomolinosColegio Alborada y Colegio La MercedColegio Reinado, entre otros) y más de una centenar de alumnos de la UNIR que asistían en la modalidad online.

Lázaro ha remarcado que las claves de una verdadera innovación educativa son:

✅ Impacto en la práctica educativa.
✅ Amoldarse a la situación del aula.
✅ Generar un cambio de cultura.

Lázaro ha remarcado que las claves de una verdadera innovación educativa son:

Impacto en la práctica educativa, Amoldarse a la situación del aula y Generar un cambio de cultura.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


EDUCACIÓN

II Jornada de Orientadores Arenales

«El uso responsable de recursos y contenidos digitales en la infancia y la adolescencia» ha sido el tema elegido  para la II Jornada de Orientadores de Arenales Red Educativa. Las encargadas de arrojar algo de luz sobre este tema han sido Rosa Mª AguilarFundación Aprender a Mirar, y Ana Pilar Giménez, Directora de Educación Infantil de Arenales Carabanchel.

Autoría: Nombre Apellido Apellido

03 Mar, 2022

4 min de lectura

Todos los alumnos del colegio estuvieron presentes, y el Embajador de España entregó los premios del concurso de lectura de los alumnos del Colegio Crystal.

II Jornada de Orientadores Arenales

Ambas ponentes han coincidido que nos encontramos ante un escenario social que pide un cambio de hábitos de consumo con las nuevas tecnologías. Rosa Mª ha advertido que nos debemos empezar a concienciar del «no uso de pantallas entre niños de 0 a 3 años» ya que estamos asistiendo a un retroceso cognitivo en el desarrollo de los más pequeños, provocado por un uso prematuro de las pantallas. Trabajar más el juego con los niños y el tiempo de calidad en casa han sido dos de las claves que se han lanzado. Rosa Mª también a facilitado contenidos y recursos que proporcionan a los colegios desde su Fundación para ayudar a las familias en la búsqueda de alternativas

Comprobaron que muchos de estos problemas que traían los alumnos eran provocados por haber estado expuestos a las pantallas en exceso. De ahí la necesidad de recurrir a Guay.fi y promover un cambio de hábitos dentro del aula y en el núcleo familia

Uno de los recursos que trabajan desde Aprender a Mirar es el programa Guay.fi. La directora de Infantil de Arenales Carabanchel, Ana Pilar Giménez, ha explicado por qué tuvieron que recurrir a él y los frutos que está dando desde que empezaron a trabajarlo. Ha comentado que tras la vuelta del confinamiento «apreciamos entre los niños una baja tolerancia a la frustración; no sabían pedir ayuda; poca interacción con los iguales; vocabulario pobre; dificultad de pronunciación y poca creatividad».

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter