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Inspiración, música y testimonios: así fue Inspires You, el evento de los futuros universitarios de Arenales

EDUCACIÓN

La jornada contó con charlas inspiradoras, música en vivo y testimonios que invitaron a la reflexión sobre el futuro académico y personal de los jóvenes.

La bienvenida corrió a cargo de Josemaría Madrid, vicepresidente de Arenales Red Educativa, quien alentó a los estudiantes a aprovechar al máximo las oportunidades que se les presentan en esta etapa crucial de sus vidas. En su intervención, destacó la importancia de desarrollar no solo habilidades académicas, sino también competencias personales que serán clave en la vida profesional de los estudiantes. Subrayó la necesidad de saber comunicar ideas de manera clara, tanto de forma verbal como escrita, y la capacidad de escuchar activamente, adaptando el mensaje según el público. Además, hizo hincapié en el valor del trabajo en equipo, la empatía y la capacidad de adaptación en un mundo en constante cambio. “Ser una buena persona no se logra de un día para otro, pero pequeñas acciones diarias, como mostrar gratitud o ayudar a los demás sin esperar nada a cambio, pueden marcar una gran diferencia en tu vida y en la de quienes te rodean”, afirmó. Su mensaje, centrado en la autenticidad, el liderazgo y la importancia de valorar lo que tenemos, marcó un tono de cercanía e inspiración en los asistentes que acompañó toda la jornada.

Tras sus palabras, el cantante Estenez subió al escenario para ofrecer una sesión-concierto titulada «Ser influyente». Entre canción y canción, Estenez compartió reflexiones sobre la autenticidad y la importancia de encontrar la verdad en la vida cotidiana: “El mundo necesita personas que sean luz”, afirmó, mientras animaba a los jóvenes a ser protagonistas de su propia historia. Además compartió con los asistentes su testimonio de conversión, relatando cómo su encuentro con Dios transformó su vida personal y artística.. Su actuación incluyó varios temas de su último disco, conectando profundamente con el público.

Imposición de becas Arenales a los delegados de curso

A continuación tuvo lugar el acto de imposición de becas a los delegados de cada clase, un reconocimiento simbólico a su liderazgo y compromiso durante el curso. Las becas fueron entregadas por Josemaría Madrid y Gus Velázquez, representante de la asociación Alumni de Arenales, quien además dio la bienvenida a los estudiantes a esta nueva etapa como futuros Alumni, animándoles a mantener el vínculo con la comunidad educativa. El acto culminó con un emotivo discurso de Sergio Suárez, alumno del colegio Santo Ángel, quien en representación de todos los alumnos de la Red Arenales, agradeció la dedicación de los profesores y compañeros, y alentó a sus compañeros a enfrentar con valentía y entusiasmo los desafíos que están por venir y mantener los valores que han adquirido en Arenales durante su etapa escolar. 

Posteriormente, Lorenzo Bermejo, Vicerrector de Comunidad Universitaria e Internacionalización de la Universidad Villanueva, ofreció una sesión titulada «Mirando al Futuro». Bermejo compartió con los asistentes 10 consejos clave para afrontar la etapa universitaria, haciendo hincapié en la organización, el networking y el desarrollo de habilidades blandas. Pero más allá de los consejos prácticos, destacó la importancia de la universidad como espacio para el pensamiento crítico y la búsqueda de la verdad: “La universidad no solo es un lugar para adquirir conocimientos, sino también para descubrir quién eres y qué propósito tienes en la vida”.

¿Y si volviera a nacer?

Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue la entrevista a Jaime de Obeso, de servicios centrales de Arenales, quien compartió la experiencia de tener un accidente en 2018 y cómo cambió su vida. Jaime relató cómo se enfrentó a diferentes miedos, a la gestión de la soledad y cómo fue todo el proceso de recuperación física y emocional. Su testimonio fue un ejemplo de resiliencia y esperanza, destacando la importancia de valorar y agradecer las pequeñas cosas cotidianas de la vida y el apoyo de la familia y amigos. 

El evento no solo sirvió para inspirar a los estudiantes de cara al futuro, sino también a fortalecer los lazos dentro de los distintos colegios de la Red promoviendo un entorno de colaboración y apoyo mutuo. Además fue una ocasión de animarles a afrontar los últimos exámenes del curso y la próxima etapa universitaria y recordarles que, ante los desafíos de la vida siempre podrán volver a Arenales como si fuera su casa. 

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5000 calcetines desparejados por la inclusión en el día Mundial del síndrome de Down

EDUCACIÓN

En el marco de la conmemoración del día mundial del síndrome de Down, nuestro colegio Cambrils lanza un reto con el objetivo de reunir a 5.000 personas de la Red Educativa Arenales y amigos llevando calcetines desparejados el próximo 21 de marzo. Esta iniciativa, que busca defender la vida, los derechos y la inclusión de las personas con síndrome de Down, invita a alumnos, familias y profesores de todos los centros educativos de la red a sumarse a esta causa con un gesto simbólico: usar calcetines diferentes, como símbolo de apoyo y respeto a la diversidad.

El Colegio Cambrils, referente en educación especial y especializado en estudiantes con discapacidad intelectual y síndrome de Down, ha diseñado unos calcetines con un diseño exclusivo para la ocasión. La campaña lleva por lema «Merece la Pena» y está dividida en varias acciones cuyo objetivo es dar visibilidad a la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad en nuestra sociedad. El lema representa la lucha diaria de los estudiantes y familias del centro, quienes a través de su esfuerzo y superación nos muestran que «Merece la pena nacer, intentarlo, superarse y vivir».

La acción está abierta a todos, por lo que se invita a padres, hijos, abuelos, amigos, vecinos y cualquier persona interesada en participar a hacer su pedido de calcetines a través de una plataforma online. Cada colegio, empresa, institución puede hacer su pedido hasta el domingo 16 de febrero y podrá retirar sus calcetines a partir del 17 de Marzo en el colegio seleccionado más cercano al domicilio donde se encuentre.

La campaña, que ya ha comenzado a ganar apoyo entre los centros de la Red Arenales, espera que este gesto llegue a más de 5.000 personas, extendiéndose a toda la comunidad educativa y más allá, para mostrar el poder de la unión y la solidaridad en favor de un futuro inclusivo y lleno de oportunidades para todos.

CREA, un referente en formación y asesoramiento en atención a la diversidad

El objetivo de esta campaña es más que un gesto, lo recaudado con la venta de los calcetines será destinado al proyecto CREA, un centro de recursos educativos y asesoramiento cuyo propósito es apoyar a colegios con alumnos con necesidades educativas especiales, contribuyendo a la formación de un referente en inclusión y atención a la diversidad.

Para más información sobre cómo adquirir los calcetines desparejados y unirte al reto, visita el enlace de compra.

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Liderazgo y comunicación: claves de la jornada de formación de gerentes

EDUCACIÓN

El pasado lunes, 22 de enero, se organizaron unas jornadas de formación dirigidas a los gerentes de sus distintos centros educativos de la Red Arenales, con el propósito de potenciar sus habilidades de liderazgo, mejorar la toma de decisiones y fomentar una comunicación efectiva en sus equipos de trabajo.

El evento, que tuvo lugar de 11:00 a 16:00 horas, reunió a un total de 24 asistentes, todos ellos responsables de la gestión y coordinación de los centros que forman parte de la Red Arenales. La jornada se celebró en la sede del colegio Arenales Carabanchel de Madrid en un ambiente participativo y dinámico, y fue diseñada específicamente para abordar desafíos reales a los que se enfrentan los equipos de gestión en su día a día.

La formación estuvo liderada por Paz Ugalde, experta en comunicación y directora de desarrollo de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra. Durante su intervención, Ugalde ofreció un enfoque práctico y enriquecedor, compartiendo estrategias clave para la toma de decisiones efectivas en contextos de alta presión. Además, destacó la importancia de la empatía y la escucha activa como pilares fundamentales para construir una comunicación fluida dentro de los equipos.

Las sesiones incluyeron tanto exposiciones teóricas como actividades prácticas y ejercicios en grupo, que permitieron a los participantes reflexionar sobre sus estilos de liderazgo y aprender herramientas concretas para mejorar su desempeño. Temas como la gestión del tiempo, la resolución de conflictos y la implementación de modelos de comunicación asertiva fueron abordados con detalle, proporcionando a los asistentes una visión integral y actualizada sobre el liderazgo en el ámbito educativo.

Con la organización de este evento, la Red Arenales reafirma su compromiso con el desarrollo profesional de sus equipos, reconociendo que una gestión sólida y competente es clave para garantizar el éxito académico y organizativo de los centros educativos. Estas jornadas se enmarcan dentro de un plan más amplio de formación continua que busca proporcionar a los líderes de la red herramientas innovadoras y conocimientos actualizados para enfrentar los retos del sector educativo con confianza y eficacia.

La jornada concluyó con un espacio de networking, donde los asistentes pudieron intercambiar experiencias y generar sinergias para fortalecer aún más la colaboración entre los distintos centros de la Red Arenales.

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Arenales participa en el congreso de comunicación y evangelización organizado por la PUSC en Roma

EDUCACIÓN

Del 22 al 24 de enero de 2025, se ha celebrado el XIV Seminario Profesional sobre Oficinas de Comunicación de la Iglesia, bajo el título «Comunicación y evangelización: contexto, actitudes y experiencias». Este seminario bienal, organizado por Pontificia Universidad de la Santa Cruz (PUSC), fue un punto de encuentro para comunicadores eclesiásticos, periodistas especializados en información religiosa y profesionales de la comunicación vinculados a la Iglesia.

El evento se enmarcó en el año del Jubileo y en las vísperas del Jubileo del mundo de la Comunicación, con el objetivo de profundizar en la necesidad y voluntad de evangelización en el mundo contemporáneo, una llamada que, como destacó San Pablo VI, se expresa a través del diálogo: «La Iglesia debe entrar en diálogo con el mundo en el que vive». En este contexto, el seminario representó una oportunidad para reflexionar sobre cómo la comunicación espiritual, a través de la claridad, afabilidad, confianza y prudencia, puede ser un vehículo de evangelización en tiempos de cambios y desafíos globales.

Siguiendo las palabras del Papa Francisco, quien subrayó que toda auténtica acción evangelizadora es siempre «nueva», el seminario se presentó como un foro para discutir los temas más relevantes de la comunicación y la fe, adaptándose a los diversos interlocutores y contextos. A lo largo de los tres días de duración, se ofrecieron ponencias, comunicaciones breves, mesas redondas y paneles con expertos que contribuyeron a crear un espacio de diálogo abierto, esencial para fortalecer las relaciones e intercambios que enriquecen la misión de la Iglesia en el ámbito de la comunicación institucional.

El congreso en el que participaron más de 600 asistentes de diferentes países abordó temas tan relevantes como la economía de la atención en la era de la distracción, la necesidad de adaptar el lenguaje de la fe al mundo contemporáneo y el papel de los comunicadores como puentes de confianza y caridad.

Retos de la comunicación en un mundo acelerado

Uno de los puntos más destacados fue el debate en torno a la dificultad de captar y mantener la atención en una sociedad caracterizada por la inmediatez y la superficialidad. Ponentes como Pedro Gil, experto en comunicación de crisis, subrayaron que “a veces sacrificamos la calidad frente a la rapidez, y esto puede diluir la profundidad del mensaje del Evangelio”.

Arenales compartió reflexiones sobre cómo el cambio en los modelos de comunicación debe ir acompañado de un profundo examen de conciencia institucional. “La comunicación no se trata solo de vehicular contenidos, sino de establecer relaciones personales de calidad que reflejen la identidad cristiana de manera coherente y auténtica”, se destacó durante las sesiones.

La identidad cristiana como eje de la comunicación

El congreso también puso énfasis en la importancia de una identidad fuerte y coherente dentro de las instituciones. Se subrayó la necesidad de que la comunicación interna sea transparente y fomente un ambiente de confianza en el que las personas puedan expresar sus inquietudes sin miedo.

Además, se reflexionó sobre cómo la Iglesia puede presentarse como una respuesta a las crecientes necesidades de espiritualidad en un mundo que enfrenta tensiones internas y problemas de ansiedad. Luis Romera, uno de los ponentes, explicó que “la superficialidad actual ha generado un vacío interior que, aunque muchas veces busca caminos alejados de la fe, supone una oportunidad para que la Iglesia ofrezca itinerarios de espiritualidad y escuelas de oración que conecten a las personas con Cristo”.

Comunicar con empatía: el reto del comunicador católico

Durante el congreso, se destacó la misión de los comunicadores en la Iglesia como constructores de puentes entre la realidad y la percepción pública. “La grandeza de una institución no se mide por ocultar sus errores, sino por la capacidad de reconocerlos y mostrar cómo Dios actúa incluso en nuestra fragilidad”, señaló uno de los expertos.

Además se subrayó la importancia de desarrollar mensajes empáticos, claros y accesibles, adaptados al contexto cultural y lingüístico de las personas a las que se dirige la evangelización. Ejemplos como el uso de palabras que las personas entiendan, reflejan la urgencia de conectar el mensaje cristiano con el lenguaje cotidiano.

Testimonios, espiritualidad y el poder del cine

El congreso también destacó el poder del testimonio personal y el impacto de las plataformas audiovisuales para propagar la fe. Varios testimonios de distintas instituciones explicaron cómo las narrativas visuales pueden inspirar y reavivar la espiritualidad en las nuevas generaciones mostrando de manera clara y cercana la figura de sus fundadores y sus carismas. 

Herramientas digitales al servicio de la misión evangelizadora

Dentro del programa del Congreso de la PUSC, Arenales participó activamente en el congreso, presentando una comunicación sobre la creación y difusión de contenidos a través de la web encuentros con la fePilar Miguel, del departamento de Comunicación de Arenales Red Educativa, presentó la ponencia titulada «Plataforma digital ‘Encuentros con la fe‘: la co-creación como metodología para la generación y difusión de contenidos en torno a la identidad cristiana de Arenales Red Educativa.» En su intervención, Pilar destacó cómo esta iniciativa busca promover la evangelización y fortalecer la identidad cristiana mediante una metodología de co-creación. A través de la participación activa de colegios, familias, profesores y alumnos, la plataforma genera contenidos significativos que reflejan testimonios, experiencias catequéticas y vivencias en torno a la fe. Asimismo, subrayó la importancia del diálogo y la cercanía para conectar los valores cristianos con las necesidades actuales, consolidando el compromiso de Arenales con su misión educativa y evangelizadora.

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Más de 100 asistentes en la jornada de equipos directivos de la Red Arenales

EDUCACIÓN

Ayer tuvo lugar en la sede de la Universidad Villanueva una jornada dirigida a los directores y equipos directivos  de los colegios de la red Arenales, con la asistencia de más de 100 participantes. En un ambiente de intercambio y colaboración, se abordaron temas clave para la mejora continua de la educación y la gestión escolar.

La jornada comenzó con la bienvenida e introducción a cargo de Alfonso Aguiló, presidente de Arenales Red educativa, quien destacó la importancia de una educación que transforme a las personas y fomente valores como la libertad, la excelencia académica y el sentido de comunidad. Aguiló subrayó que la identidad cristiana de la red no es solo una cuestión pastoral, sino el pilar que sustenta la cultura educativa de sus colegios.

A lo largo del día, diversos expertos abordaron temas esenciales para los retos actuales en el ámbito educativo. José María Madrid, director general de Arenales Red educativa, ofreció algunas claves para optimizar la gestión del segundo trimestre escolar, incluyendo estrategias para la promoción de plazas y la evaluación del equipo docente. Por su parte, Lucía Martínez, del departamento de desarrollo,  compartió ideas prácticas para mejorar las entrevistas de selección, destacando la importancia de evaluar tanto las competencias técnicas como las humanas.

Otro de los momentos destacados fue la ponencia de Arturo Canalda sobre la defensa de la infancia, donde se plantearon estrategias para prevenir y actuar frente a situaciones de riesgo en el entorno escolar. Asimismo, José Errasti ofreció una visión rigurosa sobre cuestiones de identidad y género, destacando la necesidad de abordar estos temas desde la educación con claridad conceptual y respeto.

La sesión de la tarde estuvo dedicada a la innovación educativa, liderada por Juan Mora-Figueroa, director de innovación educativa en Fomento de centros de enseñanza, quien enfatizó el valor de la colaboración entre colegios y la implementación de metodologías activas como el aprendizaje colaborativo, la evaluación formativa y la atención a la diversidad. 

El evento contó con la presencia del equipo directivo del Colegio Sagrado Corazón de Tafira, de Las Palmas de Gran Canaria, que recientemente se ha incorporado a la red Arenales. 

El encuentro contó con varios espacios  que permitieron a los asistentes fortalecer lazos y compartir experiencias en un ambiente relajado y constructivo. Esta jornada, marcada por la participación activa y la reflexión conjunta, reafirma el compromiso de Arenales Red educativa con la excelencia educativa y la formación integral de las personas. 

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El colegio Sagrado Corazón Tafira de las Palmas de Gran Canaria se incorpora a la Red Educativa Arenales

EDUCACIÓN

Desde Arenales tenemos el placer de comunicar que se ha incorporado a la Red el Colegio Sagrado Corazón Tafira Baja, ubicado en las Palmas de Gran Canaria. El centro cuenta con más de 70 años de dedicación a la formación integral del alumnado, promoviendo valores claves en el desarrollo personal y la excelencia académica. 

La dirección titular del colegio estará a cargo del canario José Luis Marrero, anterior director de Arenales Carabanchel. Por su parte, Dácil Coello, quien ha liderado el colegio hasta ahora, continuará formando parte activa del equipo como Directora de Proyectos e Innovación, impulsando nuevas iniciativas y asegurando la continuidad de las ya existentes.

La incorporación del Colegio CSC no solo refuerza el propósito de la Red, sino que también enriquecerá la diversidad y las buenas prácticas que compartimos entre todos los centros que integran Arenales. 

El Colegio Sagrado Corazón es el primer centro de la Red en la Comunidad Canaria. Se incorpora a una red junto con centros educativos en Madrid, Cataluña, Castilla y León, Aragón, Castilla-La Mancha, Galicia y País Vasco, así como también en Alemania, Portugal, Letonia, Angola, Paraguay, Chile y Estados Unidos.

De izquierda a derecha: Alfonso Aguiló, Dácil Coello, José Luis Marrero y Javier Coello.

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ACTUALIDAD

Villancicos que iluminan la identidad cristiana y la creatividad educativa

Una de las tradiciones en Navidad es celebrar estas fechas a ritmo de Villancicos. Varios colegios han desplegado todos sus talentos artísticos para celebrar el nacimiento de Jesús.

Autoría: Arenales Red Educativa

02 de diciembre del 2024

1 min de lectura

En el marco de la Navidad, los colegios Arenales Carabanchel, colegio Arenales Arroyomolinos y colegio Alborada se han puesto manos a la obra para crear, un año más, sus Villancicos originales. Estas canciones celebran el nacimiento de Jesús, reflejando la esencia de la identidad cristiana que define a Arenales. A través de estas creaciones musicales, se ha fomentado la creatividad de alumnos y docentes, poniendo de manifiesto el talento y el espíritu colaborativo que florece en nuestros centros.

Estas canciones celebran el nacimiento de Jesús, reflejando la esencia de la identidad cristiana que define a Arenales.

Cuna | Colegio Arenales Carabanchel

«Navidad ya llega» | Colegio Arenales Arroyomolinos

«Sigue la estrella» | Colegio Alborada

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10 lecturas recomendadas para estas Navidades

Autoría: Arenales Red Educativa

11 de diciembre de 2024

2 min de lectura

La Navidad es un momento especial para compartir, reflexionar y, cómo no, disfrutar de una buena lectura. Si estás buscando el regalo perfecto o simplemente quieres acompañar estas fiestas con historias y reflexiones que dejen huella, hemos preparado una lista variada con diez libros recomendados. Encontrarás desde narrativa cautivadora hasta ensayos que invitan a pensar, cuentos para compartir en familia y títulos que exploran la dimensión espiritual de estas fechas tan señaladas.

Título: «La primera Navidad»

Autor: Raimon Carrasco Nualart / Cristina Losantos

Editorial: Combel

Género:  Narrativa infantil (3 – 6 años)

Sinopsis: El 25 de diciembre es un gran día. Un libro para conocer la historia del nacimiento del niño Jesús y cómo, año tras año, las familias de todo el mundo celebramos esta festividad según nuestras tradiciones.

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Título: «Historia de los Reyes Magos»

Autor: Tina Walls

Editorial: Palabra

Género: Narrativa infantil (6-8 años)

Sinopsis:

Cada Navidad, esperamos con gran entusiasmo la llegada del día de Reyes. Pero ¿quiénes son realmente Melchor, Gaspar y Baltasar, y por qué celebramos su fiesta? A través de la cautivadora historia que encontrarás en estas páginas y de los divertidos y entrañables dibujos de Tina Walls, te invitamos a embarcarte en la fascinante travesía de los tres sabios de Oriente. Estos magos emprendieron un extraordinario viaje guiados por una estrella que los condujo hasta el Rey de Reyes, al que descubrieron en la humilde figura de un Niño.

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Título: «El niño nuevo»

Autor: Jerry Craft

Editorial: Planeta Comic

Género: Novela (12 – 14 años)

Sinopsis: Jordan, un niño de doce años se cambia a un nuevo colegio. Él no quiere cambiar, se siente cómodo en su colegio, tiene sus amigos del barrio y practica dibujo cada día. En el nuevo colegio la mayoría de los alumnos son blancos y los profesores le tratan de forma distinta. Uno de los alumnos de allí, Liam, se hace muy amigo suyo, pero a veces no entiende que Jordan se sienta desplazado.
Cuando llega otro chico nuevo, llamado Andrew, la cosa cambia. Drew no se achanta ante los comentarios racistas y no le importa entrar en peleas. ¿Conseguirá Jordan expresar lo que siente a través del dibujo? ¿Podrá solucionar sus problemas?
Una trama divertida, sentimental y llena de valores humanos. Esta novela gráfica busca que el lector aprenda a comprender a los demás, que todos tenemos inseguridades, pero que todos somos humanos. La novela gira en torno a la importancia de la amistad, cómo las buenas amistades nos hacen mejores y en cambio las malas compañías peores.

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Título: «Nunca es tarde para subirse a un árbol»

Autor: Jaco Jacobs

Editorial: Siruela

Género: Novela (14-16 años)

Sinopsis: Marnus es un chaval de trece años que vive a la sombra de sus dos hermanos. El mayor, un gran deportista, le trata como si fuera su esclavo, y el pequeño, negociante y emprendedor, ha conseguido que friegue los platos todo el verano. Un día aparece en la puerta de su casa Leila, una niña que recoge firmas para que no talen un árbol de un parque cercano. Marnus la acompaña hasta allí y cuando aparecen los operarios del ayuntamiento, los dos se suben al árbol, del que deciden no bajar. Así, comienzan a movilizar a la población para que les apoyen.
Novela corta del conocido escritor sudafricano Jaco Jacobs, que resalta el valor de la amistad, la familia, aunque no lo parezca, y la necesidad de las personas de ser queridas. Recomendable para adolescentes.

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Título: «Tren a Samarcanda»

Autor: Guzel Yájina

Editorial: Acantilado 

Género: Novela

Sinopsis: En otoño de 1923 el comandante Déyev, joven veterano de la guerra civil rusa, debe llevar a cabo una tarea tan crucial como épica: evacuar en un convoy ferroviario a quinientos niños de un orfanato de Kazán y conducirlos a la ciu- dad sureña de Samarcanda, lejos de la atroz hambruna que azota el corazón del país. Quien acompaña y supervisa al tierno y compasivo Déyev es Bélaya, la representante de la Comisión de la Infancia, una bolchevique convencida de carácter fuerte. Juntos deberán recorrer cuatro mil kilómetros en seis semanas, con un único propósito: salvar la vida de los niños. Las peripecias que vivirán durante el trayecto, descritas con gran realismo, adquieren una dimensión mítica gracias a la magistral pluma de Yájina, capaz de convertir a Déyev en un Ulises moderno, y su largo periplo, en una gran aventura de tintes legendarios.

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Título: «La noche de Navidad»

Autor: Francisco José Gómez Fernández

Editorial: Encuentro

Género: Cuentos

Sinopsis: La noche de Navidad es una antología literaria compilada por Francisco José Gómez, que reúne 18 relatos breves de autores clásicos y menos conocidos de la literatura española, como Galdós, Gómez de la Serna y Félix Méndez. La obra incluye dos relatos inéditos de Óscar Esquivias y Alberto de Frutos, escritos especialmente para esta edición. Con un enfoque en la Navidad, la selección combina narrativa y poesía para resaltar los valores espirituales y culturales de esta festividad, ofreciendo un homenaje a la tradición y a la riqueza literaria española.

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Título: «Acercarse a Jesús en Navidad»

Autor: Josep María Torras 

Editorial: Rialp

Género: Espiritualidad

Sinopsis: Meditaciones para cada día de la Navidad, con propósitos, afectos y oraciones que facilitan el diálogo y la amistad con Cristo. En estas meditaciones para cada día de la Navidad, el autor invita a conocer mejor a Jesús, para amarle más. Al hilo del Evangelio, sugiere propósitos, afectos y oraciones que facilitan el diálogo y la amistad con Jesucristo. Porque todos podemos escucharle, hablar con Él, mirarle y hacerle grandes o pequeños servicios. Sus palabras se dirigen principalmente a jóvenes, pero cualquier lector obtendrá fruto de estas meditaciones navideñas.

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Título: «La guerra imaginaria»

Autor: Fernando Bonete

Editorial: Siglo XXI

Género: Ensayo

Sinopsis: El libro aborda los desafíos y mitos en torno a la inteligencia artificial (IA), destacando las diferencias entre inteligencia humana y artificial, y reflexionando sobre sus implicaciones éticas y sociales. A través de la obra de Isaac Asimov, el autor explora cómo la literatura puede ofrecer un marco equilibrado para comprender tanto los temores como las oportunidades de la IA, subrayando que su desarrollo debe centrarse en el bienestar humano. Además, alerta sobre los riesgos de la deshumanización y aboga por un uso prudente de la tecnología, priorizando el diseño ético y responsable frente a las utopías o distopías tecnológicas.

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Título: «El espíritu de la esperanza: contra la sociedad del miedo»

Autor: Byung-Chul Han

Editorial: Herder

Género: Ensayo

Sinopsis: Byung-Chul Han explora en su nueva obra cómo la esperanza surge incluso en los escenarios más desoladores, como guerras, crisis y catástrofes, ofreciendo una visión alentadora del ser humano. Lejos de limitarse a la crítica, el filósofo presenta la esperanza como una forma de existencia que abre nuevas posibilidades cuando todo parece perdido. El libro incluye obras de Anselm Kiefer, reflejando la afinidad entre el arte y la filosofía como fuentes de renovación y sentido. Es un libro no solo «sobre» la esperanza, sino también «de» esperanza.

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Título: «Mesa para dos»

Autor: Amor Towles

Editorial: Salamandra

Género: Novela

Sinopsis: Amor Towles presenta Mesa para dos, una colección de relatos y una novela breve, Eve en Hollywood, que sigue a Evelyn Ross en Los Ángeles durante los años 30. Los relatos, ambientados en Nueva York y otras épocas, abordan temas como la emigración, el alcoholismo o la pasión por el arte. Destacan por su elegancia, personajes bien definidos y realismo, aunque algunos finales resultan apresurados.

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¿Cuál es tu superpoder? Así es la nueva campaña de comunicación de Arenales

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Desde Arenales tenemos la ilusión de compartir nuestra nueva campaña de marca: “¿Cuál es tu superpoder?”, una iniciativa que destaca el poder que tiene cada niño y cada profesor. En Arenales queremos ayudar a descubrir y potenciar esas habilidades especiales, para que todos puedan alcanzar su máximo potencial y brillar con luz propia.

Descubriendo el talento de cada alumno 

Esta campaña está diseñada para inspirar a nuestros alumnos y sus familias, recordándoles que cada etapa de la vida es una oportunidad para descubrir nuevas fortalezas, superar retos y crecer como personas. Creemos que el camino hacia el desarrollo integral es tan importante como la meta, y estamos aquí para acompañarles en cada paso.

¿Cómo potenciamos los superpoderes?

Hemos desarrollado un enfoque educativo único que combina personalización, valores y herramientas innovadoras:

1️⃣ Educación personalizada: Cada niño es único, y adaptamos nuestras estrategias para ayudarle a desarrollar al máximo su potencial y sacar lo mejor de cada alumno. 

2️⃣ Valores y acompañamiento: Construimos confianza, fomentamos el esfuerzo y trabajamos en equipo para formar personas íntegras.

3️⃣ Innovación educativa: Apostamos por metodologías dinámicas que hacen del aprendizaje una experiencia motivadora y significativa.

4️⃣ Una comunidad que inspira: Profesores, familias y alumnos trabajan juntos para que cada niño se sienta apoyado y valorado.

Conoce más sobre la campaña:

🎥 Ver el vídeo 

🌟 En Arenales queremos ayudar a cada niño a descubrir su superpoder y a brillar en todas las etapas de su vida. ¡Te esperamos! 🌟

Si tú también quieres que tu hijo/a descubra su superpoder en un entorno que fomenta sus capacidades, contáctanos para más información o ven a conocernos.

Más información sobre Arenales. 

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Alumni celebra su IV Jornada Anual en el Colegio Reinado

El colegio Reinado acogió la IV Jornada de Arenales Alumni el pasado sábado 30 de noviembre. Un encuentro que congregó más de 15 asociaciones de antiguos alumnos, entre coordinadores y miembros de las Juntas directivas, que pudieron reflexionar sobre la mejora del liderazgo de las asociaciones Alumni de los colegios.

Autoría: Arenales Red Educativa

02 de diciembre del 2024

1 min de lectura

La jornada tuvo como objetivo principal profundizar en el perfil y las funciones de las juntas directivas y de los coordinadores Alumni, dos figuras clave para garantizar el buen funcionamiento de las asociaciones. Estos roles exigen una gestión constante y una estrecha colaboración con los colegios a los que pertenecen.

El encuentro comenzó con la intervención de Alfonso Aguiló, presidente de Arenales, quien agradeció la participación y animó a las juntas directivas y a los coordinadores a impulsar actividades que fomenten el desarrollo personal y profesional de sus miembros. Su discurso inicial marcó el tono de la jornada, destacando la importancia de la red Alumni como espacio de conexión y crecimiento. Y promovió «la colaboración y la contribución entre las diferentes Asociaciones Alumni, como se viene realizando a nivel de Red entre los diferentes centros».

Carmen Fumanal: «Devolver lo aprendido significa enriquecer la vida de los demás y perpetuar el cambio positivo.». 

A continuación, fue el turno de Carmen Fumanal, directora de comunicación de Cooperación Internacional ofreció una inspiradora ponencia titulada «Inspirar en el propósito: cómo transformar la sociedad». Durante su intervención, Fumanal subrayó el papel fundamental de las juntas directivas de Alumni como líderes en la promoción de un impacto positivo en la sociedad. Conectando con el propósito de la red, «Mejorar la sociedad a través de la educación», transmitió un mensaje claro: devolver lo aprendido significa enriquecer la vida de los demás y perpetuar el cambio positivo. Además, ofreció claves para mejorar la comunicación y las convocatorias, como aprender a escuchar, hablar el mismo lenguaje que los Alumni y crear espacios significativos de encuentro, herramientas esenciales para fortalecer la identidad y promover la acción.

Tras una pausa, la jornada continuó con un taller enfocado en el papel del coordinador Alumni. Gus Velázquez y Alicia Rodríguez, responsables de Alumni en la red Arenales, compartieron consejos prácticos para fortalecer esta figura. Destacaron su rol como enlace comunicativo entre las juntas directivas Alumni y los equipos de directivos de los colegios, y su capacidad para movilizar a la comunidad Alumni en torno a actividades relevantes.

El cierre de la jornada estuvo marcado por las Mesas de Trabajo, en las que los participantes abordaron cuestiones estratégicas clave para este año. Entre ellas, destacaron la gestión y actualización de las bases de datos, el desarrollo de un perfil más definido para las juntas directivas y coordinadores, y la mejora de las estrategias comunicativas de las asociaciones. Este espacio colaborativo fomentó la escucha activa y permitió trazar líneas de acción concretas para alcanzar los objetivos propuestos para el próximo curso.

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