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EDUCACIÓN

Día del Maestro en Arenales

Hoy 27 de noviembre celebramos en España el Día del Maestro. Una jornada en la que se honra la figura de San José de Calasanz, un sacerdote español nacido en 1557 y fundador de los Escolapios.

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27 Nov, 2021

3 min de lectura

San José de Calasanz, fue sacerdote, pedagogo y precursor de la educación moderna a través de la primera escuela cristiana popular y gratuita en Europa. Calasanz fue el fundador de la Escuelas Pías con las que trató que nadie, independientemente de su situación social, se quedara sin recibir una educación de calidad.

Día del Maestro

En Arenales cuenta en estos momentos con 980 docentes en 29 centros educativos distintos (Educación Ordinaria y FP, Educación Infantil y Educación Especial) distribuidos por todo el mundo. Docentes que trabajan convencidos que la mejor arma para cambiar el mundo es la educación. Por eso reconocemos a los maestros como el motor de la Red. Personas comprometidas y en continua formación persona, intelectual y profesional para la mejora de sus alumnos, las familias y los centros. Como nos recordó Antonio Milán en la última Jornada Anual de Arenales «necesitamos profesores que emocionen con su trabajo, docentes con una clara misión de servicio».

San José de Calasanz, un sacerdote español nacido en 1557 y fundador de los Escolapios.

Bachillerato Colegio El Reinado
Tutorías Colegio El Reinado
Secundaria Arenales Carabanchel
Infantil Peñas Albas
Ciencias en el Colegio Santo Ángel de la Guarda
Robótica Colegio NClic
Santo Ángel de la Guarda
Infantil en NClic
Educación Básica Obligatoria Cambrils
Educación Infantil NClic
Educación Básica Obligatoria en Colegio Ed. Especial Cambrils
Tutorías con padres en Colegio NClic
Tutorías con alumnos en NClic
Trabajo cooperativo entre profesores Alborada
Educación Músical en Arroyomolinos
Educación Primaria en Arroyomolinos
Atención en el patio en el colegio Santa Mónica

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Cambrils y Universidad Villanueva unen fuerzas en el proyecto «Talentos Especiales»

Hoy los alumnos del Colegio de Educación Especial Cambrils han compartido una jornada lectiva con estudiantes de Educación en la Universidad Villanueva dentro del proyecto «Talentos Especiales». Setenta y cinco alumnos de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria han organizado y diseñado esta Jornada en la que han puesto en práctica sus competencias docentes con alumnos de Educación Especial.

Autoría: Nombre Apellido Apellido

25 Nov, 2021

3 min de lectura

«Talentos Especiales» se trata de una iniciativa desarrollada por profesionales y alumnos de la Universidad Villanueva y del Colegio de Educación Especial Cambrils en beneficio de los alumnos de ambas entidades. El objetivo es desarrollar y mejorar las competencias educativas de los estudiantes de los grados de Educación. Los alumnos de los últimos cursos de estas titulaciones han sido los encargados de diseñar esta jornada lectiva para los 20 estudiantes del Colegio Cambrils de las etapas de «Transición a la Vida Adulta» y «Programa Profesional en Modalidad Especial de Sistemas Microinformáticos».

Talentos Especiales

Laura Serrano, directora del Colegio de Educación Especial Cambrils ha explicado que «el proyecto ha supuesto un pretexto perfecto para poner de manifiesto las habilidades de alumnos con diversas capacidades. Por parte del alumnado del Colegio Cambrils, todo él con discapacidad intelectual, el proyecto se consolida como una oportunidad de manifestar su talento en un entorno educativo superior ordinario, como lo es la Universidad». Al final de la Jornada ha agradecido, en nombre de todo el Colegio, poder «ver a futuros profesores tan volcados en cada uno de los alumnos». Por su parte, Begoña Ladrón de Guevara, Responsable de Relaciones Institucionales de Educación en la Universidad Villanueva ha comentado del proyecto «Talentos Especiales» es un proyecto que se ancla en el objetivo de la Universidad Villanueva de trabajar en favor del progreso de la sociedad, haciendo que nuestros alumnos sean conscientes y responsables de la realidad social y pongan su trabajo a su servicio».

Alumnos del Colegio de Educación Especial Cambrils han compartido una jornada lectiva con estudiantes de Educación en la Universidad Villanueva dentro del proyecto «Talentos Especiales»

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V Jornada Anual de Arenales Red Educativa

El sábado 13 de noviembre se ha celebrado la V Jornada Anual de Arenales Red Educativa. Una Jornada centrada en la labor docente y su continua mejora dentro y fuera del aula. Bajo el lema «Juntos Somos Red» se llegaron a congregar casi 500 asistentes en el Colegio Retamar y un centenar más desde distintos puntos de la Península, Europa y América.

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15 Nov, 2021

3 min de lectura

La Jornada comenzó con la presencia en el escenario de 5 miembros de diferentes centros de Arenales que dieron la bienvenida a los asistentes en varias lenguas donde está presente la red: catalán, euskera, portugués y castellano.

V Jornada Anual

A continuación nuestro presidente, Alfonso Aguiló, impartió una ponencia marco sobre las Señas de Identidad de Arenales y los nuevos proyectos institucionales que se están trabajando. Alfonso empezó señalando que «estamos en una etapa importante de maduración institucional» y ha recordado que «los valores no deben quedarse en el mundo de la ideas», remarcado que «las ideas que nos inspiran se deben llevar a la práctica». Aguiló animó a los colegios a que aprovechen el sentido de Red e invitó a «compartir todo» entre los diferentes centros, apuntando «por el sentido de servicio que siempre debe presidir la educación».

Una Jornada centrada en la labor docente y su continua mejora dentro y fuera del aula. Bajo el lema «Juntos Somos Red» se llegaron a congregar casi 500 asistentes en el Colegio Retamar

La segunda sesión de la Jornada vino a demostrar lo anunciado por el Presidente. Se presentó un renovado proyecto IAM titulado «IAM 2.0». Esta nueva fórmula la componen 3 proyectos educativos centrados en: excelencia académica, actividades extracurriculares y formación en valores. Los tres proyectos contaron con sus respectivas presentaciones. El proyecto BePlus, focalizado en las actividades curriculares, lo explicó María Vega (Dir.ª Colegio Santo Ángel de la Guarda); por su parte, José Luís Marrero (Dir. Arenales Carabanchel) y Pilar Bada (Dir.ª de Primaria del Colegio Alborada) hablaron del proyecto Izar, proyecto que aborda elevar la excelencia académica en los centros de la red. Por último, Quico Vázquez de Prada (Dir. de Primaria de Montessori Salamanca) y María Priego (Dir.ª Primaria Colegio María Teresa) fueron los encargados de exponer los recursos para mejorar la formación en valores en el proyecto BeTutor.

La jornada continuó con una sesión de Antonio Milán, doctor en Educación y profesor de Matemáticas, que habló sobre la necesidad de emocionar con la educación y el sentido de servicio de los líderes. Por último, el speaker, profesor, empresario y motivador, Emilio Duró, fue el encargado de poner el punto y final a la Jornada centrando su mensaje en «no perder el foco en lo verdaderamente importante».

Este día de formación y encuentro finalizó con la entrega de un obsequio a los asistentes y con una gran foto de familia.

¡Nos vemos el año que viene!

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Tres nuevos proyectos componen IAM 2.0

En la Jornada Anual Arenales Red Educativa se han presentado los tres nuevos proyectos que se enmarcan dentro de la propuesta educativa IAM.  Una renovada fórmula IAM 2.0 que tiene como objetivo continuar empleando la cultura de la colaboración, trabajando en proyectos compartidos y sabiendo que los profesores son el eje central en cualquier transformación.

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13 Nov, 2021

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Estos nuevos proyectos se titulan: BeTutor, BePlusIzar. Todos ellos abordan ejes estratégicos de la red como son la formación en valores, la excelencia académica y las actividades complementarias, y están siendo desarrollados de forma colaborativa por miembros de diversos centros de la Red.

Nuevos proyectos componen IAM 2.0

BeTutor: El objetivo de este proyecto es capacitar al profesorado para que sean verdaderos maestros inspiradores de sus alumnos y les ayuden a crecer como personas. El tutor es el motor de la formación de los alumnos, apoyándose en el conocimiento del grupo, elabora la propuesta de formación de su curso e integra todas las actuaciones que inciden (capellanía, programas para la clase de tutoría, sesiones especiales con expertos, objetivos del colegio para ese año, etc.)

BePlus: Este proyecto pone el foco en el colegio como entidad con un plan pensado para formar a los alumnos en los distintos ejes y de forma coordinada con el contenido curricular. Este proyecto está centrado en el desarrollo de competencias del alumno. En definitiva, busca elaborar un programa completo, global y progresivo en la formación extracurricular necesaria para un alumno del siglo XXI.

Izar: Izar es estrella en euskera. El objetivo de este proyecto es analizar y mejorar la excelencia académica de los colegios en su conjunto. Una mejora de forma transversal en diferentes materias académicas, en todas las etapas y abordando diferentes ámbitos de mejora.

Estos nuevos proyectos se titulan: BeTutor, BePlusIzar. Todos ellos abordan ejes estratégicos de la red como son la formación en valores, la excelencia académica y las actividades complementarias, y están siendo desarrollados de forma colaborativa por miembros de diversos centros de la Red.

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Directores y Gerentes de la red retoman las reuniones presenciales

Directores y gerentes de los centros de la Red retoman las reuniones presenciales que dejaron de celebrarse después del confinamiento. Como se venía desarrollando, una vez al trimestre se realiza un encuentro presencial en alguno de los centros de la Red en la que los equipos ponen común el estado de los centros y los nuevos retos de este trimestre.

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10 Nov, 2021

3 min de lectura

La última jornada se ha celebrado en el colegio Alborada y en ella se ha abordado el renovado Proyecto IAM 2.0. Además se ha contado con la presencia de Miquel Rossy, experto en marketing educativo, que compartió su experiencia y conocimientos sobre la promoción en centros educativos.

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